商報(bào)全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞?dòng)浾?nbsp;張藝）“海南自貿(mào)港的發(fā)展，必然需要引進(jìn)大量各類人才,，一個(gè)包容,、開(kāi)放、高質(zhì)量的教育環(huán)境和教育資源是吸引人才的剛性要素,。同時(shí),，自貿(mào)港的可持續(xù)發(fā)展，海南自身人才的再生產(chǎn)是必要保障,，而人才再生產(chǎn)的重要途徑就是學(xué)校教育,。”在今年省兩會(huì)上，省政協(xié)委員朱嘉盈在接受記者采訪時(shí)說(shuō),。

朱嘉盈指出,，近年來(lái)，省內(nèi)各地陸續(xù)引進(jìn)了一些內(nèi)地名校辦學(xué),，一定程度上提升了學(xué)校辦學(xué)水平的高度,。快速增加的人口也帶來(lái)了潛在的問(wèn)題,，比如,，隨著人口的增長(zhǎng)，急需加快腳步發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,，尤其是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,。

那么，如何提升海南在教育資源分配,、教育體系評(píng)價(jià)、教師輪崗優(yōu)化等方面的均衡發(fā)展？朱嘉盈一邊思考一邊談及她的建議,。她建議,，除了加強(qiáng)教育資源的均衡分配，還可以制度化實(shí)現(xiàn)全島優(yōu)秀教師輪崗,，通過(guò)全省一盤棋的優(yōu)秀教師輪崗,，目前政府已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施優(yōu)秀教師輪崗，取得了初步的成績(jī),。但從全面覆蓋,、制度化切實(shí)執(zhí)行上，有待加強(qiáng),，例如定期輪崗與薪酬和評(píng)級(jí)掛鉤,、校長(zhǎng)等管理崗位的提拔任免與其他強(qiáng)弱學(xué)校的輪崗剛性關(guān)聯(lián)等，通過(guò)全面覆蓋,、剛性制度化實(shí)施,，科學(xué)、系統(tǒng),、全面的政策必將對(duì)教育的均衡與公平產(chǎn)生強(qiáng)力作用,。

此外，她還建議,，教育成績(jī)的評(píng)價(jià)中應(yīng)有均衡指標(biāo)和優(yōu)化教師的教學(xué)環(huán)境,。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，教學(xué)環(huán)境和工作環(huán)境應(yīng)得到充分的關(guān)注和保障,，而現(xiàn)實(shí)中教師往往面臨著各種檢查和考核,，種種報(bào)表和工作要留痕的資料的提交，分散了教師用于教書(shū)育人的時(shí)間和精力,。因此,，建議適度減少對(duì)教師的繁文縟節(jié)，讓他們有一個(gè)更加純凈的教學(xué)環(huán)境,，專注于教學(xué)和育人,。既提升教育主管部門的科學(xué)高效管理，也有利于學(xué)校將有限的精力和時(shí)間更專心于教書(shū)育人,。

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