海南在青少年學(xué)生心理健康方面從5方面開展工作
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商報(bào)全媒體訊(椰網(wǎng)/海拔新聞?dòng)浾?許文玉 孫鑫 攝影報(bào)道)5月13日,“海南自貿(mào)港政策解讀”系列主題新聞發(fā)布會(huì)(第三十七場)——《海南省將健康融入所有政策實(shí)施方案》專場發(fā)布會(huì)在海口舉行,。會(huì)上,,中共海南省委教育工作委員會(huì)委員,海南省教育廳黨組成員、副廳長孟梓巖針對海南在青少年學(xué)生心理健康方面做了哪些工作?當(dāng)青少年學(xué)生遇到心理問題時(shí),學(xué)??梢詾樗麄兲峁┠男椭葐栴}作出解答。
孟梓巖介紹,,近年來,,針對青少年學(xué)生心理健康教育問題,省教育廳主要從以下5個(gè)方面開展了工作,。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),,夯實(shí)保障根基。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生心理健康教育工作,,將學(xué)生心理健康教育工作納入省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、省委教育工委和省教育廳年度工作要點(diǎn),將中小學(xué)“心理輔導(dǎo)室建設(shè)”“心理健康教師配備情況”列入對市縣人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)指標(biāo)體系,,強(qiáng)化市縣責(zé)任落實(shí)機(jī)制,,確保各項(xiàng)工作落地見效。印發(fā)加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)施指導(dǎo)意見,,持續(xù)完善兒童青少年心理健康工作機(jī)制,。
二是優(yōu)化師資配置,建強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍,?;緦?shí)現(xiàn)全省中小學(xué)專兼職心理健康教育教師全覆蓋,將心理健康教育教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師國培和省培項(xiàng)目,,在省,、市、縣三級教研部門在班主任及各學(xué)科教師崗前培訓(xùn),、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、日常培訓(xùn)等各類培訓(xùn)中作為必修內(nèi)容予以重點(diǎn)安排。
三是深化教育實(shí)踐,,提升育人實(shí)效,。落實(shí)心理健康課程,,豐富課程形式。開展全省心理健康月案例征集和研討活動(dòng),。開展心理健康教育,、校園巡講、情景劇展演,、繪畫比賽等活動(dòng),通過形式多樣的活動(dòng)提升師生家長對心理健康教育的關(guān)注和認(rèn)識,。
四是完善預(yù)防體系,,強(qiáng)化應(yīng)急處置。組織各學(xué)段開展心理健康測評工作,,對排查出問題的學(xué)生及時(shí)制定“一人一策”干預(yù)方案,。在全省82.5%的中小學(xué)配建心理輔導(dǎo)室并面向師生開放。推動(dòng)市縣教育部門及衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)中小學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步建立心理危機(jī)預(yù)防,、干預(yù)和轉(zhuǎn)介機(jī)制,,與省安寧醫(yī)院建立青少年心理干預(yù)“專門轉(zhuǎn)介就診通道”。
五是凝聚家校社合力,,共筑心理防線,。打造基于“五育并舉”的校家社協(xié)同育人體系,面向全省中小學(xué)師生家長廣泛宣傳推廣12355海南省青少年服務(wù)臺,,為青少年學(xué)生心理咨詢和求助提供路徑,。實(shí)施“海南家庭教育微課堂”項(xiàng)目,目前已播出30期,,微信視頻號渠道觀看近2000萬人次,。
孟梓巖表示,當(dāng)青少年學(xué)生遇到心理問題時(shí),,學(xué)校的班主任,、心理健康老師、心理咨詢室都可以為同學(xué)們提供心理咨詢和幫助,,也可以撥打12356青少年服務(wù)熱線,,在遇到特殊情況時(shí),學(xué)校會(huì)聯(lián)動(dòng)家庭,、其他職能部門協(xié)同解決,,共同呵護(hù)青少年健康成長。
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