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商報(bào)全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞?dòng)浾?黃桂風(fēng) 攝影報(bào)道）近日，一場(chǎng)以“尋訪東坡印記 探索海洋奧秘”為主題的研學(xué)游活動(dòng)在儋州舉行。儋州市龍翔學(xué)校,、育才學(xué)校共計(jì)800余名學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)儋州東坡書院和海花島海洋樂園,，通過沉浸式研學(xué)活動(dòng),，在歷史與自然的交織中上了一堂生動(dòng)別致的實(shí)踐課,。

當(dāng)天,，學(xué)生們懷著對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的向往，來到了位于儋州市中和鎮(zhèn)的東坡書院,。這座始建于北宋紹圣五年（1098年）的書院,，承載著蘇東坡謫居儋州三年的深厚歷史。在書院內(nèi),，學(xué)生們跟隨研學(xué)導(dǎo)師的步伐,，依次參觀了載酒亭、載酒堂,、欽帥堂等著名景點(diǎn),。

“春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒,。不似天涯,，卷起楊花似雪花。”在東坡書院內(nèi),，學(xué)生們跟著研學(xué)導(dǎo)師的引導(dǎo),，學(xué)禮儀、誦詩詞,，沉浸在東坡先生的文學(xué)世界中,，感受其詩詞的豪邁與深邃，領(lǐng)悟其人生智慧的豁達(dá)與高遠(yuǎn),。面對(duì)900多年歷史的“載酒堂”,，大家充滿好奇,，專注地聽研學(xué)導(dǎo)師講述“載酒問字”的典故和東坡先生的居儋故事,，尋覓著東坡遺存，感受歷史的印記,。“以前在語文課上學(xué)習(xí)蘇東坡詩詞時(shí),，總覺得隔著千年的距離。但此次走進(jìn)東坡書院,，聆聽了東坡先生的故事,，我仿佛看到了那個(gè)在困境中依然樂觀豁達(dá)的東坡先生。”儋州市育才學(xué)校六年級(jí)一班的秦柔說,。

作為儋州“三大文旅IP”之一,，2024年，儋州東坡文化旅游區(qū)進(jìn)行升級(jí)改造,，載酒堂,、東坡祠,、欽帥堂、陳列館等分別展出東坡對(duì)海南文教的貢獻(xiàn),、東坡的藝術(shù)成就以及東坡書院的沿革與保護(hù)等內(nèi)容,。

午后時(shí)分，學(xué)生們乘車前往?；◢u海洋樂園,，開啟了另一段奇妙的旅程。?；◢u海洋樂園占地面積13.5萬平方米,，園區(qū)有四大主題區(qū)域，分別為發(fā)現(xiàn)海港,、極地世界,、深海夢(mèng)幻和熱帶雨林。匯聚白鯨,、海獅,、企鵝、北極熊等近300種7.6萬只生物,，是海南省展示動(dòng)物最多的海洋樂園,。

一進(jìn)入樂園，學(xué)生們的目光便被那繽紛多姿的海洋世界所吸引,。在“深海夢(mèng)幻”區(qū)域,，他們隔著透明的玻璃窗，與優(yōu)雅的白鯨來了一場(chǎng)親密無間的“對(duì)話”,，感受著海洋精靈的靈動(dòng)與智慧,。隨后，冰川歡樂劇場(chǎng)與海豚劇場(chǎng)成了歡樂的海洋,，學(xué)生們?cè)谶@里觀賞了海豚躍動(dòng),、海獅耍寶的精彩演出，進(jìn)一步了解到動(dòng)物習(xí)性及海洋生態(tài)保護(hù)的重要性,。而步入“雨林奇觀”,，則仿佛來到了神秘莫測(cè)的熱帶雨林之中，學(xué)生們?cè)谶@里化身為小小探險(xiǎn)家,，一步步揭開大自然那層神秘的面紗,，探尋著生命的奇跡與自然的奧秘。

“在?；◢u海洋樂園,，我看到了許多以前從未見過的海洋生物，也學(xué)到了很多關(guān)于海洋生態(tài)的知識(shí),。我覺得這樣的研學(xué)活動(dòng)比單純的課堂學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣,。”儋州市龍翔學(xué)校一年級(jí)一班學(xué)生甘沛婷興奮地說,。

儋州市龍翔學(xué)校校長劉文生說，研學(xué)旅行作為課堂教學(xué)的重要延伸與創(chuàng)新實(shí)踐,，已成為新時(shí)代推進(jìn)素質(zhì)教育的特色載體,。此次研學(xué)活動(dòng)通過實(shí)地參觀、深度觀察和沉浸式體驗(yàn)等多元方式,，重點(diǎn)聚焦傳統(tǒng)文化傳承與海洋知識(shí)科普兩大領(lǐng)域,。這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既能激發(fā)學(xué)生的求知熱情和創(chuàng)新思維，又能培養(yǎng)他們的文化自信和家國情懷,，對(duì)實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的育人目標(biāo)具有獨(dú)特價(jià)值,。

海南省珠算心算協(xié)會(huì)研學(xué)旅行工作委員會(huì)導(dǎo)師劉麗杰表示，本次研學(xué)活動(dòng)由資深研學(xué)專家和一線教師組成專業(yè)團(tuán)隊(duì),，為學(xué)生們提供全方位,、個(gè)性化的研學(xué)服務(wù)。在課程設(shè)計(jì)上,，團(tuán)隊(duì)充分考慮青少年認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,，精心打造了“文化+自然”的雙主題研學(xué)路線，確?；顒?dòng)兼具趣味性和教育性,。

劉麗杰認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)的研學(xué)旅行絕非簡(jiǎn)單的“走馬觀花”,，而是一場(chǎng)融合知識(shí)探索,、文化體驗(yàn)和能力提升的成長盛宴。儋州得天獨(dú)厚的文化底蘊(yùn)和自然資源,，為研學(xué)教育提供了絕佳的實(shí)踐課堂,。在這里，孩子們可以觸摸歷史的溫度,，感受文化的魅力,，在親身體驗(yàn)中收獲知識(shí)，在實(shí)踐探索中提升能力,，期待更多孩子加入研學(xué)隊(duì)伍,，在行走的課堂中開闊視野,，在實(shí)踐中收獲成長,，共同探索世界的精彩與奧秘。

儋州市旅文局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，研學(xué)旅行是“行走的課堂”,，能讓孩子們的知識(shí)“活起來”，而儋州擁有豐富的研學(xué)資源和場(chǎng)所,。從千年文脈的東坡書院到神奇瑰麗的石花水洞,，從傳承千年的古鹽田技藝到紅色教育基地,，儋州構(gòu)建了“文化+生態(tài)+科技”的多元化研學(xué)體系。目前,，儋州共有10個(gè)研學(xué)基地,，其中有東坡書院、?；◢u等8個(gè)省級(jí)研學(xué)基地,，儋陽樓、靈芝文化藝術(shù)園2個(gè)市級(jí)研學(xué)基地,。未來,，將立足地域文旅資源特色，聯(lián)合教育部門,、文旅企業(yè),、科研機(jī)構(gòu)等，重點(diǎn)開發(fā)一批主題鮮明,、特色突出的精品研學(xué)課程,，打造海南研學(xué)旅行新高地。

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