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“我是中益人,，回報家鄉(xiāng)別無選擇。”

石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)地處重慶市大山深處,，這里山高坡陡,，溝壑縱橫，今年39歲的馬影翠老師就扎根在這里,。作為一名鄉(xiāng)村教師,，馬影翠深知讀書對大山里的孩子意味著什么。20多年來,，她既是嚴師也是慈母,。在這里，孩子們有時會喚她“媽媽”,。

2019年4月15日,，一位特殊的客人遠道而來。這天一早,，習(xí)近平總書記先乘飛機,，再坐火車，又轉(zhuǎn)汽車,，最終來到石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué),，這里也是他這次重慶考察的第一站。

了解到馬影翠是回到母校并扎根大山多年的鄉(xiāng)村教師,，習(xí)近平總書記說：“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,，為我們的國家、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代,。你們做的工作很有意義,。”

近年來，幾乎每逢教師節(jié),，全國超過1800萬名教師都會收到習(xí)近平總書記的節(jié)日祝福,，從致信問候到親切慰問，總書記始終率先垂范尊師重教,。他曾用“無上光榮”這四個字贊頌教師,，強調(diào)要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

三尺講臺系國運,。黨的十八大以來,，經(jīng)過一系列制度性改革,，我國教師的教書育人能力系統(tǒng)提升，高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)全面推進,。隨著全國范圍內(nèi)鄉(xiāng)村教師支持計劃持續(xù)推進,，鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住,、教得好”的局面,，逐漸形成。

青山腳下操場嶄新,，綜合樓,、實驗室、圖書館一應(yīng)俱全,，塑膠操場,、籃球場、足球場躍動著孩子們奔跑的身影,。

今天,，無論在繁華都市，還是在大山深處,，處處匯聚著新時代教育強國的精氣神,。