維持原判,!教師體罰學(xué)生致傷殘,,學(xué)校承擔(dān)49%賠償責(zé)任
1.案情簡介
小張(化名)在瓊海市某中學(xué)就讀,,第三人小趙(化名)系被告學(xué)校老師,、小張的班主任。2023年6月26日,,原告小張在自習(xí)課上講話,,小趙老師在其辦公室對小張進(jìn)行了思想教育,隨后小張在辦公室做深蹲運動,。過程中,,小張身體不舒服,小趙老師隨即與學(xué)校其他老師,、小張的父母一起將其送醫(yī)治療,。
小張先后在瓊海市人民醫(yī)院、??谑腥嗣襻t(yī)院住院共計19天,,醫(yī)療費、護(hù)理費等費用花費14萬余元,,雖然小張自身存在一定疾病,,但小張父母認(rèn)為是因為小趙老師的過錯導(dǎo)致疾病發(fā)作,因此便一紙訴狀將小趙老師所在的瓊海某中學(xué)告上了法庭,。
2.爭議焦點
被告瓊海某中學(xué)認(rèn)為,,2023年6月2日,小張在海南省中小學(xué)生衛(wèi)生保健所學(xué)生常規(guī)體檢的報告單顯示:體檢內(nèi)外科未發(fā)現(xiàn)異常,,腹型肥胖,,收縮壓偏高,建議到醫(yī)院進(jìn)一步檢查,。因此,,小張的病情是自身存在和引發(fā)的,并且沒有任何證據(jù)證明小趙老師的教育行為和小張疾病發(fā)作存在因果關(guān)系,,學(xué)校依法不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,。小趙老師對小張實施的教育行為沒有存在過錯,,不應(yīng)對小張的人身傷害承擔(dān)賠償責(zé)任,。對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)懲戒是我國相關(guān)規(guī)范文件賦予教師的職責(zé),小趙老師同意有違紀(jì)行為的小張自愿選擇深蹲運動也并無不當(dāng),,小張由于自身身體原因?qū)е峦话l(fā)疾病純屬偶然,,也超出了小趙老師預(yù)見,小趙老師及學(xué)校不存在任何過錯。
3.責(zé)任劃分
經(jīng)鑒定,,小張顱腦傷情構(gòu)成十級傷殘,;其自身疾病(中央型房間隔缺損)和劇烈運動(深蹲)在損害后果中起到同等作用(45%-55%),。鑒于小張自身健康狀況欠佳,,被告在事發(fā)后及時送醫(yī)、多次對小張進(jìn)行慰問,、且已組織捐款2.6萬元,,對學(xué)校老師的日常管理也不可過分苛責(zé)以防止實施教育管理的群體不再作為等,主審法官認(rèn)為被告瓊海某中學(xué)承擔(dān)49%責(zé)任較為適當(dāng),,原告主張超過的部分,,不予支持。
一審判決后,,被告瓊海某中學(xué)不服,,提起上訴。
二審法院認(rèn)為,,原審根據(jù)本案情況,,認(rèn)定由瓊海某中學(xué)承擔(dān)49%的責(zé)任,并無不當(dāng),,駁回上訴,,維持原判。
4.法官說法
在引起原告受傷的深蹲運動的事宜中,,從原告小張,、第三人小趙老師、被告瓊海某中學(xué)的各自陳述對比中,,本院認(rèn)為,,小趙老師懲戒教育的方式不當(dāng),未對小張的個體身體狀況盡到謹(jǐn)慎注意義務(wù),,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千二百條“限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”的規(guī)定,,被告瓊海某中學(xué)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
(原標(biāo)題:維持原判,!教師體罰學(xué)生致傷殘,,學(xué)校承擔(dān)49%賠償責(zé)任)
【責(zé)任編輯:黃奕宏】
【內(nèi)容審核:肖 好】
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