小學生午休“一鍵躺睡”,!網(wǎng)友:建議全國推廣
日前,,教育部強調(diào)要因地制宜創(chuàng)造學生午休條件,,多地小學開啟校內(nèi)午休模式,。
校園午休想實現(xiàn)“躺睡自由”,,對學校既有空間有著一定的要求,,一些地方開始嘗試使用新型課座椅,,讓學生在教室里實現(xiàn)躺睡,。一起看各地實踐都有哪些妙招↓↓↓
福建泉州
泉州部分小學從今年開始,,試點使用可躺睡桌椅,,使用椅子上的旋鈕,課桌椅很快變成了一張“午睡床”,。
在泉州市東星實驗小學的一年級教室,,午休時間,,同學們嫻熟地擺動椅子上的旋鈕,課桌椅很快變成“午睡床”,,一些同學還會拿出自己準備的枕頭被褥,,教室很快就變成一個午休的臨時“宿舍”。
“可折疊”桌椅可以根據(jù)不同孩子的身高,、體重靈活地調(diào)節(jié)它的傾斜度,,更符合學生的需求。
河南鄭州
鄭東新區(qū)龍騰小學于2020年投入使用,,目前只有四個年級,,學校將暫時空置的五年級、六年級教室改造成午休室,,統(tǒng)一為孩子們準備防潮墊,、被褥、枕頭等用具,,讓孩子每天中午能夠躺睡午休,。
此外,學校還給每一個班級安排了兩個配班老師,。
龍騰小學一年級學生吃完午飯,,前往午休室休息。
永昌小學是鄭州市鄭東新區(qū)的一所新建學校,,學校的空余教室也被改造出來給學生們午休使用,。
學校負責人表示,已按照最大招生人數(shù)進行統(tǒng)籌計劃,,學校的室內(nèi)運動場,、活動室都將列入供學生未來躺睡午休使用。
目前,,鄭東新區(qū)已有18所學校實現(xiàn)學生午休“躺睡”,,對于老城區(qū)的部分學校無法完全實現(xiàn)學生躺睡的問題,當?shù)匾惨虻刂埔藢W校加強了學生睡眠制度的管理,。
湖南株洲
躺睡的午休,,不僅在城市里的學校不斷探索,一些鄉(xiāng)村學校也結(jié)合實際情況,,打造適合學生健康成長的午休條件,。
在湖南株洲醴陵茶山鎮(zhèn)梅霞完全小學,每個學生都擁有一張可以躺著午休的折疊小床,,女生在單獨的教室里集體午休,,男生們則會在各自班級的后方空間鋪床休息,大家每天中午保證至少40分鐘的躺睡時間,。
據(jù)了解,,茶山鎮(zhèn)梅霞完全小學的學生大部分都是留守兒童,,并且距離學校有一定的距離,六成以上的學生不具備回家午休的條件,。學校通過問卷調(diào)查和隨機訪談了解到,,九成以上學生反映,趴著睡容易手酸,、肚子脹氣,、流口水、頭部出汗,。
今年5月,,梅霞小學在學校條件和資金都有限的情況下,最初規(guī)劃的躺睡模式,,便是在水泥地上鋪一層防潮墊和拼接的泡沫地墊,。新學期,長沙市一家公益組織向?qū)W校捐贈了130張定制折疊小床,,在校學生午休開始實現(xiàn)從“趴桌上睡”“打地鋪睡”變成“躺睡”,。
目前,醴陵市茶山鎮(zhèn)四所中學,、八所小學的2952名學生中,已有近1000名學生實現(xiàn)午休躺睡,。
中小學生實現(xiàn)午休自由為何如此重要,?
趴著睡究竟哪里不夠健康?
今年6月,,《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》出臺,,明確提出各地區(qū)在推進學校建設(shè)標準化的同時,可結(jié)合實際支持學校適當擴大教室學習活動空間和體育運動場地,,為非寄宿制學校提供學生就餐和午休條件,。
在教育部《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中也曾明確提出3個重要時間。
必要睡眠時間:小學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,,初中生應(yīng)達到9小時,,高中生應(yīng)達到8小時。
學校作息時間:小學上午上課時間一般不早于8:20,,中學一般不早于8:00,。有條件的應(yīng)保障必要午休時間。
就寢時間:小學生一般不晚于21:20,,初中生一般不晚于22:00,,高中生一般不晚于23:00。
中南大學湘雅醫(yī)院兒童醫(yī)學中心主治醫(yī)生毛蕾蕾表示,,趴睡時容易忽略壓迫到眼睛的問題,,引起局部眼壓過高,,導(dǎo)致眼脹,甚至出現(xiàn)近視眼的可能,。如果趴著睡,,要盡量避免壓迫眼睛,如買一個柔軟的抱枕,,或者把頭抬高,,也會對腦袋的缺氧情況有所改善。
(原標題:小學生午休“一鍵躺睡”,!網(wǎng)友:建議全國推廣)
【責任編輯:吳鐘旺】
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