近日,，教育部會同國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部,、財政部,、人力資源社會保障部,，印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，就調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置工作做出部署安排,。要點梳理如下↓↓↓

工作目標(biāo)

到2025年,，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè),，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè),。基礎(chǔ)學(xué)科特別是理科和基礎(chǔ)醫(yī)科本科專業(yè)點占比進一步提高,。建好10000個左右國家級一流專業(yè)點,、300個左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院,、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院,，建成一批專業(yè)特色學(xué)院,，人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。到2035年,，形成高水平人才自主培養(yǎng)體系,，實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,，建成高等教育強國。

高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)

■ 深化新工科建設(shè)

對現(xiàn)有工科專業(yè)全要素改造升級,，將相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展前沿成果,、最新要求融入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)過程。加大國家重大戰(zhàn)略,、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度，打造特色鮮明,、相互協(xié)同的學(xué)科專業(yè)集群,。推動現(xiàn)有工科交叉復(fù)合、工科與其他學(xué)科交叉融合,、應(yīng)用理科向工科延伸,，形成新興交叉學(xué)科專業(yè)，培育新的工科領(lǐng)域,。

■ 加強新醫(yī)科建設(shè)

聚焦理念內(nèi)容,、方法技術(shù)、標(biāo)準評價等,，全方位改造升級現(xiàn)有醫(yī)學(xué)專業(yè),。主動適應(yīng)醫(yī)學(xué)新發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)新發(fā)展,，布局建設(shè)智能醫(yī)學(xué),、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、醫(yī)療器械等領(lǐng)域緊缺專業(yè),。瞄準醫(yī)學(xué)科技發(fā)展前沿,，大力推進醫(yī)科與理科、工科,、文科等學(xué)科深度交叉融合,，培育“醫(yī)學(xué)+X”“X+醫(yī)學(xué)”等新興學(xué)科專業(yè)。

■ 推進新農(nóng)科建設(shè)

適應(yīng)新一輪科技革命對人才培養(yǎng)的新要求,，主動運用現(xiàn)代生物技術(shù),、信息技術(shù)、工程技術(shù)等改造提升現(xiàn)有涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),。服務(wù)國家種業(yè)安全,、耕地保護建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,、生態(tài)系統(tǒng)治理,、鄉(xiāng)村建設(shè)等戰(zhàn)略需求，以及森林康養(yǎng),、綠色低碳等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展,，開設(shè)生物育種、智慧耕地,、種子科學(xué)與工程,、農(nóng)林智能裝備、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計等重點領(lǐng)域緊缺專業(yè),。積極推進農(nóng)工,、農(nóng)理、農(nóng)醫(yī),、農(nóng)文深度交叉融合創(chuàng)新發(fā)展,，培育新興涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)。

■ 加快新文科建設(shè)

構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),，建構(gòu)中國自主的知識體系,，努力回答中國之問、世界之問,、人民之問,、時代之問，彰顯中國之路,、中國之治,、中國之理。推動文科間,、文科與理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科交叉融合,，積極發(fā)展文科類新興專業(yè)，推動原有文科專業(yè)改造升級,。強化重點領(lǐng)域涉外人才培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)建設(shè),，打造涉外法治人才教育培養(yǎng)基地和關(guān)鍵語種人才教育培養(yǎng)基地，主動服務(wù)國家軟實力提升和文化繁榮發(fā)展,。推進文科專業(yè)數(shù)字化改造,，深化文科專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，做到價值塑造,、知識傳授,、能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，打造文科專業(yè)教育的中國范式,。

■ 加強基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)

建強數(shù)理化生等基礎(chǔ)理科學(xué)科專業(yè),，適度擴大天文學(xué)等緊缺理科學(xué)科專業(yè)布局。精準推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（含藥學(xué)）學(xué)科專業(yè)建設(shè),，推進基礎(chǔ)與臨床融通的整合式8年制臨床醫(yī)學(xué)教育改革,。高水平研究型大學(xué)要加大基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)力度；地方高校要拓寬基礎(chǔ)學(xué)科應(yīng)用面向,，構(gòu)建“基礎(chǔ)+應(yīng)用”復(fù)合培養(yǎng)體系,，探索設(shè)置“基礎(chǔ)學(xué)科+”輔修學(xué)士學(xué)位和雙學(xué)士學(xué)位項目,。

■ 完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障機制

高校要按照人才培養(yǎng)“先寬后深”的原則，制定科學(xué),、規(guī)范的人才培養(yǎng)方案,，系統(tǒng)設(shè)計課程體系，配齊配強教師隊伍,、教學(xué)條件,、實踐基地等，確保人才培養(yǎng)方案落實落地,。定期開展學(xué)科專業(yè)自評工作,，建立健全學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報告制度，系統(tǒng)報告學(xué)科專業(yè)建設(shè)與調(diào)整整體情況,、分專業(yè)建設(shè)情況,、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況等，主動公開接受社會監(jiān)督,。

優(yōu)化學(xué)科專業(yè)國家宏觀調(diào)控機制

■ 完善學(xué)科專業(yè)管理制度

實施研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法和交叉學(xué)科設(shè)置與管理辦法,。定期編制急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單。修訂本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定,，探索建立專業(yè)預(yù)調(diào)整制度,，明確高校申請備案（審批）專業(yè)，須列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，原則上提前1年進行預(yù)備案（申報）,。加強學(xué)科專業(yè)存量調(diào)整，完善退出機制,。對高校連續(xù)五年未招生的專業(yè)予以撤銷處理,。

■ 強化示范引領(lǐng)

深入實施一流學(xué)科培優(yōu)行動和一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，樹立學(xué)科專業(yè)建設(shè)標(biāo)桿,。推進分類評價,，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)更強調(diào)科教融合，應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)更強調(diào)產(chǎn)教融合,，引導(dǎo)不同類型學(xué)科專業(yè)辦出特色和水平,。開展保合格、上水平,、追卓越的三級本科專業(yè)認證工作,。

■ 深入實施“國家急需高層次人才培養(yǎng)專項”

統(tǒng)籌“雙一流”建設(shè)高校、領(lǐng)軍企業(yè),、重點院所等資源,，創(chuàng)新招生、培養(yǎng),、管理,、評價模式,，超常規(guī)布局一批急需學(xué)科專業(yè)，建成一批高層次人才培養(yǎng)基地,，形成更加完備的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系,，顯著提升高層次人才自主培養(yǎng)能力。

■ 加強專業(yè)學(xué)院建設(shè)

在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)好,、整體實力強的高校建設(shè)30個左右未來技術(shù)學(xué)院；在行業(yè)特色鮮明,、與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密的高校建設(shè)300個左右現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,；依托有關(guān)高校布局建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學(xué)院。支持高校以特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)為依托,，建設(shè)示范性集成電路學(xué)院,、特色化示范性軟件學(xué)院、一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院,、示范性密碼學(xué)院,、示范性能源學(xué)院、儲能技術(shù)學(xué)院,、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院,、涉外法治學(xué)院、國際組織學(xué)院等專業(yè)特色學(xué)院,。推動專業(yè)性（行業(yè)特色型）高校進一步提高特色化辦學(xué)水平,。

■ 健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整與人才需求聯(lián)動機制

人力資源社會保障及有關(guān)行業(yè)部門要大力支持高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)，建立健全人才預(yù)測,、預(yù)警機制,，建立人才需求數(shù)據(jù)庫，及時向社會發(fā)布重點行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求,，對人才需求趨少的行業(yè)產(chǎn)業(yè)進行學(xué)科專業(yè)設(shè)置預(yù)警,。

■ “一校一案”狠抓落實

各地各高校要根據(jù)改革方案，結(jié)合本地本校實際,，按照“一校一案”原則,，研究制定學(xué)科專業(yè)改革實施方案。

（原標(biāo)題：重磅,！高校學(xué)科專業(yè)改革方案來了）

【責(zé)任編輯：莊華敏】

【內(nèi)容審核：符　堅】