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“留學海南”金字名片越擦越亮

海拔新聞 2024-11-01 17:56:25

商報全媒體訊(椰網(wǎng)/海拔新聞記者 史若木)日前,,加勒比地區(qū)9國媒體記者組成的記者團走進陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)(以下簡稱“黎安試驗區(qū)”),,各具特色的教學樓、實驗室,、運動館交相輝映,,盡顯現(xiàn)代化校園的活力,。外媒記者們被這個現(xiàn)代化的國際教育園區(qū)深深吸引。

牙買加記者加文·奈杰爾·賴利說:“海南在教育國際合作上的成功經(jīng)驗具有很高的參考價值,,能夠為國際教育合作提供新的思路和機遇,。”

黎安試驗區(qū)是海南自貿(mào)港13個重點園區(qū)之一,,其戰(zhàn)略定位是圍繞海南自貿(mào)港需要,創(chuàng)設(shè)具有國際競爭力的教育開放政策和制度,,作為中國教育改革創(chuàng)新的試驗田和集中展示中外教育交流互鑒的窗口,,承接國際教育消費回流,建設(shè)“教科產(chǎn)城”融合發(fā)展示范區(qū),。

4年來,,黎安試驗區(qū)已完成1萬人辦學所需的基本條件,簽約引進國內(nèi)外高校22所,,并在2022年實現(xiàn)開園辦學,,目前已獲教育部批準中外合作辦學機構(gòu)(項目)8個,在校師生超4000人,。

山海湖河環(huán)繞的教育園區(qū)

10月初的黎安試驗區(qū)內(nèi),,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)孵化項目施工現(xiàn)場,裝飾裝修工人們在忙著進行幕墻安裝,、消防安裝,、精裝修。施工電梯一趟趟來回運載,,裝修工人們一個個在有序作業(yè),,一派熱火朝天的景象。

“為確保施工進度,,工人們搶工期,、保進度,全力沖刺竣工交付節(jié)點,。”該項目經(jīng)理黃湘輝說,,迄今項目施工進度已超過3/4,預計年底竣工,。

據(jù)了解,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)孵化項目建成后,將助力園區(qū)打造科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)交流的渠道,,以海南自貿(mào)港創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求為導向,,讓園區(qū)高校學生更好地聯(lián)合創(chuàng)新。

這只是黎安試驗區(qū)加快建設(shè)的一個縮影,。

黎安試驗區(qū)位于陵水黎安半島,,擁有山、海,、湖,、河、林、灣,、島等多種自然要素,,生態(tài)環(huán)境一流,緊鄰尖嶺,、南灣猴島和牛白山,,呈現(xiàn)面朝南海的“鯤鵬展翅、翱翔騰飛”之勢,。

該園區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯,,交通便捷,距海南東線高速約15公里,,距三亞機場和博鰲機場約1個小時車程,。整個試驗區(qū)呈“人”字形布局,“一撇”部分是一期開發(fā)范圍,,主要是國際教育辦學區(qū),規(guī)劃辦學規(guī)模3萬人,;其中起步區(qū)位于一期中心位置,,面積約1200畝,辦學規(guī)模1萬人,,已于2022年10月投入使用,。“一捺”部分是二期開發(fā)范圍,為“產(chǎn)教融合,、科教融匯”發(fā)展區(qū),。

站在體育場高處360度掃描,左側(cè)是波光粼粼的新村潟湖,,右手是拔地而起的教學樓群,。

“學校周邊的山水非常漂亮,很適合安靜讀書,。每次學累了我都會去湖邊走走,,看看風景、放松放松,。”電子科技大學格拉斯哥海南學院電子信息工程專業(yè)學生何冠宏說,。

“大共享+小學院”辦學模式

到底什么是“留學海南”?其真實的課堂模樣如何,?

海南比勒費爾德應用科學大學大一學生陳周旭洋覺得,,自己的課桌有發(fā)言權(quán)。

上課時,,他的課桌和所有同學們的一樣,,在不停地“挪來挪去”:外教授課時,一張張課桌環(huán)形擺放,學生們圍著老師邊聽邊問,;互動環(huán)節(jié),,不同分組的課桌被拼成多個整桌,各組成員熱烈討論,;游戲環(huán)節(jié),,有時課桌又會被挪開,全體同學來到教室中間,,隨機組隊完成任務,;等等。

從教學環(huán)境不斷優(yōu)化,,到辦學模式持續(xù)創(chuàng)新,,再到融合共享理念落地生根,開放教學成為黎安試驗區(qū)的重要特色,。

在這里,,所有高校都沒有大門、沒有圍墻,,采用試驗區(qū)“大共享+小學院”的辦學模式——

在物理空間上,,圖書館、體育場,、宿舍,、食堂等公共設(shè)施由園區(qū)所有高校的全體學生共享使用。

在課程設(shè)置上,,各高校又根據(jù)自身學校文化和學科需要,,配建專享小學院,通過“大共享”促進中外互鑒,、學科互融,、文理互通、課程互選,、學分互認,、管理共商的“五互一共”國際教育制度集成創(chuàng)新。

外方高??梢栽谠囼瀰^(qū)獨立辦學,,也可以與中方高校開展中外合作辦學,實現(xiàn)“學在海南=留學國外”的愿景,,為廣大學子提供了更多求學選擇,。

2024年秋季學期,試驗區(qū)統(tǒng)籌入駐高校開放共享課程80門,,共計120學分,,1700學時,,涉及文化藝術(shù)、人文素養(yǎng),、學科基礎(chǔ)等通識類課程,,同時涵蓋工程數(shù)學、信息系統(tǒng),、體育專項,、設(shè)計等專業(yè)類課程。

紛至沓來的國際高校群體

2023年9月,,北京體育大學阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學院的波蘭籍教師代昊然攜妻兒來海南工作,。

他還清楚記得,到黎安試驗區(qū)的那天已是深夜,,但學校的同事依然在等候,,并用賓至如歸的熱情,讓他們一家人感念至今,。

“無論是孩子上學,,還是銀行開戶,又或是辦理電話卡,,遇到困難總會有人及時協(xié)助我們解決,,讓我能夠快速融入新生活。”代昊然感激地表示,,自己將發(fā)揮好在歐美教學的優(yōu)勢,周密準備英語口語課和關(guān)于國際體育組織的選修課,,幫助學生們提升學術(shù)能力,。

黎安試驗區(qū)堅持國際化眼光、全球化視野,,對標國際規(guī)則,,推進國際人才服務管理改革,以高效,、便捷,、溫暖的服務,讓外籍人才的融入感和歸屬感持續(xù)增強,、干事創(chuàng)業(yè)勁頭更加充足,。

為支持入駐高校引進扎根海南的高水準師資,黎安試驗區(qū)去年投入1億元人民幣設(shè)立人才和科技專項基金,。其中4500萬元為人才引進專項資金,,與高校按1:1比例配套,支持高校引進人才,;科研專項5500萬元,,含500萬元的省自然科學基金以及5000萬元的重大項目專項。

目前,黎安試驗區(qū)已引進中國傳媒大學考文垂學院等6所國內(nèi)外名校聯(lián)合辦學機構(gòu)入駐試驗區(qū),,中央民族大學與澳門城市大學數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)本科教育項目等3個國際項目入駐試驗區(qū),,北京語言大學、長安大學兩所學校的國際留學生項目入駐試驗區(qū),。

黎安試驗區(qū)目前開設(shè)有電子信息工程,、通信工程、信息與計算科學,、數(shù)字媒體技術(shù),、視覺傳達設(shè)計、智能科學與技術(shù),、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù),、電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù),、休閑體育,、旅游管理等20余個專業(yè)。

“未來試驗區(qū)將依托入駐高校優(yōu)勢專業(yè)形成‘三個學科群’,,即以北京郵電大學,、電子科技大學、海南比勒費爾德應用科學大學為主的電子信息學科群,,以北京體育大學,、中央民族大學為主的旅游文化學科群,以中國傳媒大學為主的設(shè)計類學科群,。”黎安試驗區(qū)管理局負責人介紹說,,試驗區(qū)將逐步建立“學科鏈、人才鏈,、資金鏈,、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”五鏈貫通的園區(qū)發(fā)展模式,,全面實現(xiàn)“教,、科、產(chǎn),、城”高質(zhì)量融合發(fā)展,。

制度集成創(chuàng)新的試驗田

今年3月22日,黎安試驗區(qū)舉辦首屆“產(chǎn)教融合·科教融匯”合作發(fā)展大會,,國內(nèi)外知名教育家,、科學家、企業(yè)家齊聚一堂,。與會者都看好在黎安試驗區(qū)的發(fā)展前景,,入駐高校和企業(yè)紛紛推出新舉措,,搶占“留學海南”的戰(zhàn)略高地。

當天,,中國傳媒大學,、新加坡諾頓國際教育集團、英國北方大學聯(lián)合會等15個項目在會上簽約落戶黎安試驗區(qū),,合作涉及電競,、媒體、數(shù)字,、信息等領(lǐng)域,。

中國傳媒大學校長張樹庭說,這是該校與黎安試驗區(qū)的第二次合作,。在第一次合作中,,中傳已在黎安設(shè)立中外合作辦學機構(gòu)1個、中外合作辦學項目2個,,在校生300余人,。第二次合作雙方將重點合作發(fā)展人工智能。

黎安試驗區(qū)自2020年6月掛牌成立以來,,多個落地項目已扎根黎安試驗區(qū)并開花結(jié)果,,新鮮的血液也不斷注入黎安試驗區(qū)。

這一切都得益于黎安試驗區(qū)的制度集成創(chuàng)新,。

他們創(chuàng)新審批模式,,爭取教育部支持實行本科及以上中外合作辦學機構(gòu)部省聯(lián)合審批。

他們創(chuàng)新中外合作辦學機構(gòu)設(shè)置方式,,將各高校傳統(tǒng)模式下要多次報送的中外合作辦學機構(gòu)申請,,轉(zhuǎn)化為一次性申報高校海南國際學院。

他們創(chuàng)新建設(shè)模式,,深化五位一體新模式,推進“規(guī)劃,、課題,、勘察、咨詢,、設(shè)計”一體化前期工作模式創(chuàng)新,,作為海南自貿(mào)港第九批制度創(chuàng)新案例已公開發(fā)布。

他們創(chuàng)新實施全過程咨詢管理一體化模式,,探索項目建設(shè)事中事后一體化監(jiān)管模式,,探索“施工+融資”一體化模式創(chuàng)新。

……

以改革破難題,,以開放激活力,。作為海南唯一以教育對外開放為核心的重點園區(qū),,試驗區(qū)如今正努力打造國內(nèi)外知名高校和人才集聚的高地,譜寫國際教育創(chuàng)新島建設(shè)的生動篇章,。

【責任編輯:黃奕宏】

【內(nèi)容審核:吳鐘旺】


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