事發(fā)澄邁!毆打同學起紛爭,,法官調(diào)解化干戈
商報全媒體訊(椰網(wǎng)/海拔新聞記者 唐偉杰 通訊員 符浩 李子瑜)近日,,澄邁法院老城人民法庭成功調(diào)解一起未成年人毆打同齡人的案件,該案涉及8個家庭,、14名被告的侵權(quán)責任糾紛,。
據(jù)悉,被告小明(化名)與原告小亮(化名)均系未成年學生,,2023年5月某日,,雙方因瑣事起了爭執(zhí),小明便糾集6名同齡人,,在小亮晚自習放學后將其從學校帶至一巷子中毆打致傷住院4日,,后小亮監(jiān)護人報警。公安機關查明案件事實后,,以違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》對7名學生予以行政處罰,。由于該事件給小亮造成較大身心傷害,且經(jīng)多方調(diào)解無果,故其監(jiān)護人將案涉7名學生及其監(jiān)護人共14名被告訴至老城人民法庭,,要求賠償醫(yī)療費及精神撫慰金,。
案件受理后,承辦法官考慮到該案涉及未成年人權(quán)益保護,,且涉案學生較多,,為實質(zhì)性化解糾紛,征求雙方意見后,,決定以調(diào)解方式處理該糾紛,,同時邀請老城公安分局、老城鎮(zhèn)“護苗”辦,、老城鎮(zhèn)綜治辦的工作人員到場共同參與案件調(diào)解工作,。
調(diào)解過程中,由于各方在賠償數(shù)額上分歧較大,,無法形成一致的調(diào)解意見,,承辦法官聯(lián)合各相關部門,一方面從受傷程度,、賠償標準以及本案侵權(quán)責任劃分的事實與法律依據(jù),,分別向被告方進行釋明,厘清爭議焦點,,并通過與被告監(jiān)護人擺事實,、講道理的方式,闡明該案要解決的不僅是賠償問題,,更重要的是讓孩子們認識到毆打同學的嚴重性與危害性,,對同學采取暴力行為不僅造成人身傷害,觸犯法律,,甚至可能受到刑事處罰,,今后要樹立正確的是非觀,改正自己的行為,。另一方面耐心與原告方溝通,,疏導情緒,努力解開孩子的心結(jié),,化解家長之間的矛盾,。
經(jīng)過多輪融合“情、理,、法”的調(diào)解,,雙方達成一致調(diào)解意見,被告方賠償原告方醫(yī)療及精神損失費用并當庭支付,,同時向原告方真誠道歉,,表示今后會加強對孩子的關注,、教育和監(jiān)督。
最終,,原告方表示諒解,,雙方糾紛得以實質(zhì)性化解。
法官提醒
校園生活中對同學使用暴力,,不僅可能成為影響他人一生的夢魘,,也將對自己的未來造成負面影響。本案中的7名未成年人因?qū)νg人實施暴力,,付出了受到治安處罰,、進行民事賠償?shù)却鷥r,希望廣大青少年引以為戒,,與同學和睦相處,,拒絕打架斗毆和校園欺凌行為,,勿讓美好的青春增添“傷疤”,。同時,未成年人監(jiān)護人應重視對孩子的教育引導,,根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定,,限制民事行為能力的未成年人在造成損害或損失后,由其監(jiān)護人承擔民事責任,。未成年人家長應主動承擔起家庭教育的主體責任,,加強與孩子的溝通,引導未成年人塑造積極向上的心理和人格,,避免走向歧途,。
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