近日,，一段“學(xué)渣”爸爸的學(xué)霸級發(fā)言火上了熱搜。在山東某小學(xué)的家長會上,，一位父親的高情商發(fā)言,，引起了全場熱烈的掌聲,。

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他毫不掩飾自己兒子在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)不佳：我兒子是“學(xué)渣”，但是我依然相信他完全有可能成為國之棟梁,。我的兒子學(xué)習(xí)成績特別差,，給我們班里嚴(yán)重拖了后腿，我也深表歉意,，但是我依然相信他能夠有個(gè)美好的未來,。

原因有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)就是,，我的兒子心理特別強(qiáng)大，他學(xué)習(xí)成績這么差,，仍然能吃能喝能睡,，連我都很佩服他，我是一個(gè)高級心理咨詢師,，他的心態(tài)比我還強(qiáng)大,，將來走向社會之后，一個(gè)人心理強(qiáng)大和情商高,，這是成功的非常重要的一個(gè)因素,，第二個(gè)就是我們學(xué)校管理非常科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，班主任李老師兢兢業(yè)業(yè)早出晚歸,，各位家長也付出非常多，非常感謝大家,。感謝各位家長對我孩子的寬容理解,。

這位父親以高情商的方式表達(dá)了他的觀點(diǎn)，他的發(fā)言不僅給予孩子們更多的自信和勇氣,，也提醒了我們作為家長應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)孩子的成長,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)造力,，而不僅僅追求優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,。

同時(shí)，這位父親的發(fā)言也給了其他家長們一個(gè)啟示,。我們應(yīng)該摒棄成績的沉重包袱,，為孩子們營造輕松愉快的成長環(huán)境。我們要相信每個(gè)孩子都會有自己的特長和成功的機(jī)會,。無論他們是學(xué)渣還是學(xué)霸,，他們都應(yīng)該得到我們充滿信心和鼓勵(lì)的關(guān)注。

通過這次家長會上的高情商發(fā)言,，這位父親用他的行動向我們傳遞了一種正確的價(jià)值觀和教育理念,。他讓我們明白,，成績并不是衡量一個(gè)人能力和價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),，只要我們給予他們足夠的支持和鼓勵(lì),，他們一定會迎來美好的未來。

這位父親的發(fā)言格局很大,，展現(xiàn)了他作為一位智慧和充滿愛心的父親的一面,。

他的言辭不僅賦予了自己和孩子正能量，也給其他老師和家長們帶來啟示和鼓勵(lì),。這讓我們看到學(xué)習(xí)不僅僅是知識的獲取,，更是人格的塑造；不僅是能力的培養(yǎng),，更是價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。

（原標(biāo)題：家長會上“學(xué)渣”的爸爸“霸氣”發(fā)言，為何上熱搜,？兩個(gè)字：格局?。?/p>

【責(zé)任編輯：謝鎮(zhèn)蔚】

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