數(shù)字化解決方案設(shè)計(jì)師,，為工廠量身定制最優(yōu)方案,，讓機(jī)器更“聰明”,；農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員,，借助機(jī)器視覺等新技術(shù),，實(shí)現(xiàn)果蔬種植智能作業(yè),；互聯(lián)網(wǎng)營銷師,，通過精心選品,、視頻創(chuàng)推，讓產(chǎn)品賣得好,、銷得廣,；虛擬數(shù)字人捏臉師，幫助用戶打造具有個(gè)人特征的虛擬形象……

在當(dāng)下的就業(yè)市場中,，這些新興數(shù)字職業(yè)備受年輕人青睞,，正成為他們的就業(yè)新方向，其所反映的就業(yè)新氣象和新空間引人關(guān)注,。根據(jù)招聘平臺相關(guān)數(shù)據(jù),，2022年第四季度，數(shù)字產(chǎn)業(yè)招聘的職位數(shù)量在全國占比超過兩成,，數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,。

國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室近日發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報(bào)告（2022年）》顯示，2022年中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到50.2萬億元,，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重提升至41.5%,，總量居世界第二。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,，深刻重塑了我們的生產(chǎn)和生活,，也孕育催生了一批新興數(shù)字職業(yè)。人社部最新發(fā)布的國家職業(yè)分類大典,，首次標(biāo)注了包括機(jī)器人工程技術(shù)人員,、數(shù)字化解決方案設(shè)計(jì)師、智能樓宇管理員,、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員等在內(nèi)的97個(gè)數(shù)字職業(yè),，占職業(yè)總數(shù)的6%。

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,，尤其是人工智能等前沿技術(shù)不斷取得突破,，并被更多企業(yè)采用以實(shí)現(xiàn)自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型，各行各業(yè)都需要招聘人員管理并應(yīng)用這些新技術(shù),。如此,，將有更多數(shù)字化相關(guān)的工作被創(chuàng)造出來。世界經(jīng)濟(jì)論壇此前發(fā)布的第四版《未來就業(yè)報(bào)告》也預(yù)測,，到2027年,，數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)職位預(yù)計(jì)平均增長30%,。眾多數(shù)字職業(yè)的發(fā)展壯大,，不僅對于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)具有重要意義，還將成為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的支撐力量,。

數(shù)字職業(yè)不斷擴(kuò)容出新,，拓展了就業(yè)新空間,，提供了發(fā)展新機(jī)遇。對勞動(dòng)者來說,，在這一波浪潮中抓住機(jī)遇,、成功實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，需要未雨綢繆,、積極應(yīng)對,。

面對未來數(shù)字技術(shù)的加速迭代演變，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念至關(guān)重要,，持續(xù)接受數(shù)字技能等培訓(xùn),、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，才有機(jī)會更從容應(yīng)對不斷升級的工作需求,，也才能筑牢自身職業(yè)競爭力的安全堤壩,。除此之外，人機(jī)耦合大趨勢,，對勞動(dòng)者的分析能力,、批判性思維、感知力等也提出更高要求,，對此,，我們應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行長期儲備,，以更好適應(yīng)與人工智能等協(xié)同合作的新場景,。這也呼喚企業(yè)、政府等敏銳感知相關(guān)需求,，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和技能培訓(xùn)服務(wù),。

更好適應(yīng)新技術(shù)革命下的就業(yè)新要求和新趨勢，還有賴于包括教育系統(tǒng)等在內(nèi)的人才培養(yǎng)體系提供強(qiáng)有力的支撐,。比如,，職業(yè)教育如何緊跟變化趨勢，在強(qiáng)化勞動(dòng)者對科技工具的使用和數(shù)據(jù)技能的掌握中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，進(jìn)而建立起終身學(xué)習(xí)的職業(yè)教育體系,。再比如,，傳統(tǒng)教育如何在新評價(jià)體系的指引下,，加快調(diào)整教育教學(xué)方式，助力學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性,、多樣化的思維等,。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、高質(zhì)量就業(yè),，需要我們在人才培養(yǎng)相關(guān)問題上前瞻規(guī)劃,、精心籌謀,，持續(xù)激發(fā)并蓄積人才紅利。

上個(gè)月,，被輿論冠以“力度前所未有”的高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化方案正式推出,。在此之前，《全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地入選名單》公布,。這些助力勞動(dòng)者提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,、擁抱新經(jīng)濟(jì)新職業(yè)的舉措，帶給人們不少鼓舞和啟發(fā),，也贏得廣泛稱贊,。人們也由此期待，各主體“職”引未來的行動(dòng)清單更長,、更有分量,。

（原標(biāo)題：數(shù)字職業(yè)拓展就業(yè)新空間）

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