4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開,，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,。習(xí)近平總書記的重要講話從新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求,，對主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署,，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。本文將結(jié)合習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,，對為什么要開展主題教育以及其目的和做法等內(nèi)容進(jìn)行分析與說明,。

一、重視理論武裝是馬克思主義政黨取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)

為什么要開展主題教育,？對于這一問題,，需要從我們黨的性質(zhì)和黨的經(jīng)驗(yàn)來理解。

馬克思主義認(rèn)為,，無產(chǎn)階級政黨誕生是無產(chǎn)階級從自發(fā)向自覺轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,。在組織上，通過無產(chǎn)階級政黨建立,，使無產(chǎn)階級有了自身政治組織,，從而使無產(chǎn)階級得以組織起來。在思想上,，通過無產(chǎn)階級政黨宣傳,，使馬克思主義理論能夠在無產(chǎn)階級中得以傳播，使無產(chǎn)階級得以意識到自身的使命。于是,，馬克思主義就通過政黨的組織和宣傳，推動(dòng)了具有高度自覺的有組織的行動(dòng)主體的形成,，從而使思想理論得以轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量和實(shí)踐成果,。

因此，中國共產(chǎn)黨建立之后,，就不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化,，并通過組織動(dòng)員和宣傳教育，使全黨和全國人民,，掌握科學(xué)理論和認(rèn)識工具,，清楚歷史使命和中心任務(wù)，明確路線方針和具體政策,。其中,，對黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更是要求必須系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和黨的路線方針政策,，為黨能夠承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任而奠定理論基礎(chǔ),、提供能力保證，從而成為了我們黨在每個(gè)歷史時(shí)期取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)之一,。

為此,，黨員干部教育工作就成為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，并通過日常教育和集中教育相結(jié)合予以推進(jìn),，而其中集中教育又分為兩種方式：一是選送黨員干部到黨校等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，二是集中一段時(shí)間圍繞某個(gè)專題在全黨展開教育。

作為政治性組織的活動(dòng),，黨內(nèi)的學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,，黨內(nèi)的教育是為了實(shí)踐，因此,，每次開展主題教育,，我們黨既重視理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)踐轉(zhuǎn)化,。通過系統(tǒng)化理論學(xué)習(xí),，推動(dòng)全體黨員和干部理論水平上一個(gè)臺(tái)階，通過針對性實(shí)踐轉(zhuǎn)化,，使馬克思主義中國化時(shí)代化的成果不斷轉(zhuǎn)化為黨員干部的行動(dòng)力量,，并集中解決黨內(nèi)某一方面重點(diǎn)問題。

二,、完成新時(shí)代新征程使命任務(wù)需要黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)和武裝

了解了我們黨為什么要開展主題教育之后,，接下來的問題就是：“為什么這次主題教育是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想？”而要回答這一問題，就需要從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史邏輯,、理論邏輯和實(shí)踐邏輯來把握,。

鴉片戰(zhàn)爭之后，中華民族一度遭受了前所未有的劫難,。經(jīng)過無數(shù)仁人志士的艱苦探索,，中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量，選擇了馬克思主義作為指導(dǎo)思想,。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬克思主義指導(dǎo)下，經(jīng)過中國人民的努力,，我們完成了每一個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，并開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,。

我們的偉大事業(yè)是在馬克思主義指導(dǎo)下取得的,，而我們?nèi)〉脛倮囊粭l重要經(jīng)驗(yàn)就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化。通過馬克思主義基本原理不斷同中國具體實(shí)踐,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，不斷以中國革命、建設(shè)和改革經(jīng)驗(yàn)豐富馬克思主義,，使之能夠有效指導(dǎo)每一階段的中國實(shí)踐,。在革命、建設(shè)和改革過程中,，在推動(dòng)馬克思主義中國化時(shí)代化過程中,，我們黨形成了毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,。

隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，我們開展了具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,，取得了新時(shí)代十年的偉大成就和偉大變革，開辟了馬克思主義中國化時(shí)代化新境界,，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義,、二十一世紀(jì)馬克思主義。

隨著第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的完成,，“從現(xiàn)在起,，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,。”根據(jù)我們黨的成功經(jīng)驗(yàn),，要順利完成新征程的使命任務(wù)，就必須用作為馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來武裝全黨,，因此,，就有必要開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。

正如習(xí)近平總書記所指出的那樣,，“強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn),，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大,。我們要以這次主題教育為契機(jī),，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平,，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā),、勇毅前行,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗,。”

三,、主題教育是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大力量的重要手段

當(dāng)我們理解了“為什么這次主題教育是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”之后，我們還必須清楚這次主題教育的根本任務(wù)是什么,？

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書記對此做出了明確回答，那就是“開展這次主題教育,，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想,、堅(jiān)定的意志,、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,。”習(xí)近平總書記在指出這次主題教育根本任務(wù)的同時(shí),，還特別強(qiáng)調(diào)這次主題教育要做到“五要”，即：要凝心鑄魂筑牢根本,，要錘煉品格強(qiáng)化忠誠,，要實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，要踐行宗旨為民造福,，要廉潔奉公樹立新風(fēng),。

通過了解這次主題教育的根本任務(wù)之后，我們可以得出以下判斷,，那就是：以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展主題教育是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大力量的重要手段,，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想,、解決黨內(nèi)存在的突出問題,、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展,，具有重要意義,。

四、主題教育要牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”的總要求

接下來的一個(gè)重要問題就是,，這次主題教育應(yīng)該怎么開展,？

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐,、建新功”的總要求,。一是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，二是要自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,，三是要自覺踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，四是要從新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量。

關(guān)于具體步驟和做法,，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),，要把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展,、檢視整改貫通起來,，有機(jī)融合,、一體推進(jìn)。當(dāng)然,，在現(xiàn)實(shí)工作中,，要能夠?qū)⑦@次主題教育成果形成常態(tài)化效應(yīng)，我們還必須重視做好針對性的建章立制工作,。由于這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事,，時(shí)間緊、任務(wù)重,、要求高,，為此，習(xí)近平總書記要求各級黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任,，把主題教育謀劃好,、組織好、落實(shí)好,。

（原標(biāo)題：專家談｜為什么要開展主題教育,？）

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