當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨開展,。黨中央決定,，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,。調(diào)查研究是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，是黨的思想路線和群眾路線的內(nèi)在要求，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格和強(qiáng)大政治優(yōu)勢,。以這次主題教育為契機(jī),，大興調(diào)查研究之風(fēng)，對于促進(jìn)廣大黨員,、干部全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、感悟這一重要思想的真理力量和實(shí)踐偉力、踐行主題教育“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”的總要求具有重要意義,。廣大黨員,、干部要切實(shí)增強(qiáng)做好調(diào)查研究的思想自覺、政治自覺,、行動自覺,，把調(diào)查研究貫穿主題教育始終，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。

1,、用好調(diào)查研究“傳家寶”,，大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)

重視調(diào)查研究，是我們黨在革命,、建設(shè),、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶?；厮蔹h的奮斗歷程,，調(diào)查研究對奪取新民主主義革命偉大勝利、完成社會主義革命和推進(jìn)社會主義建設(shè),、進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、開創(chuàng)中國特色社會主義新時代,，都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。歷史經(jīng)驗(yàn)充分表明,，全黨從上到下重視并堅持和加強(qiáng)調(diào)查研究，黨的工作決策和指導(dǎo)方針符合客觀實(shí)際,，黨的事業(yè)就會順利發(fā)展;忽視調(diào)查研究或者調(diào)查研究不夠,，往往會導(dǎo)致主觀認(rèn)識脫離客觀實(shí)際，甚至造成決策失誤,，使黨和人民事業(yè)蒙受損失,。

我們黨自成立伊始，就堅持運(yùn)用調(diào)查研究的思想方法和工作方法,，深入了解中國國情和社會實(shí)際,，并在此基礎(chǔ)上解決不同階段的社會矛盾和現(xiàn)實(shí)問題，保證黨的事業(yè)不斷從勝利走向勝利,。在革命年代,，毛澤東同志用大量時間深入工人、農(nóng)民,、紅軍戰(zhàn)士中進(jìn)行調(diào)查研究,，撰寫了《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》《尋烏調(diào)查》《反對本本主義》《關(guān)于農(nóng)村調(diào)查》等一系列經(jīng)典著作，為全黨重視調(diào)研,、深入調(diào)研,、善于調(diào)研樹立了光輝典范?？梢哉f,，我們黨的調(diào)查研究傳統(tǒng)和作風(fēng)，正是在毛澤東等老一輩革命家的倡導(dǎo)下形成和發(fā)展起來的,。1941年,，中共中央發(fā)出《關(guān)于調(diào)查研究的決定》《關(guān)于實(shí)施調(diào)查研究的決定》，調(diào)查研究作為黨的一項重要工作制度被確立下來,。一代代中國共產(chǎn)黨人一脈相承,、一以貫之，重視調(diào)查研究成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。

黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加重視調(diào)查研究工作。黨中央出臺八項規(guī)定,，把改進(jìn)調(diào)查研究擺在第一位,。習(xí)近平總書記在一系列重要講話中深刻闡釋了調(diào)查研究的意義、內(nèi)涵,、途徑,、方法,，強(qiáng)調(diào)指出：調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán);正確的決策離不開調(diào)查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開調(diào)查研究,，等等,。在實(shí)踐中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持問政于民,、問需于民,、問計于民，通過調(diào)查研究把人民的智慧集中起來,、運(yùn)用起來,，前瞻性思考、全局性謀劃,、整體性推進(jìn)黨和國家各項事業(yè),。習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述和率先垂范，為新時代全黨大興調(diào)查研究提供了根本遵循,，作出了示范表率,。

黨的二十大報告提出，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,。這次主題教育進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,，有機(jī)融合,、一體推進(jìn)。在主題教育中,，廣大黨員,、干部必須始終牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題,，大興調(diào)查研究之風(fēng),，以調(diào)研開局、以調(diào)研開路,，用好調(diào)查研究這個“傳家寶”,，緊緊圍繞黨的理論和路線方針政策、黨中央重大決策部署的貫徹執(zhí)行,，不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識和把握,，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況,、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),、探索新規(guī)律,，把黨中央決策部署貫徹落實(shí)好，把本職工作做實(shí)做好,，以推動主題教育扎實(shí)開展的新成效更好滿足人民群眾的新期待,。

2、練好調(diào)查研究“基本功”,，增強(qiáng)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和履職本領(lǐng)

習(xí)近平總書記指出：“調(diào)查研究是做好工作的基本功,。一定要學(xué)會調(diào)查研究,，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。”經(jīng)常深入基層一線和實(shí)際生活,，進(jìn)行各種形式和類型的調(diào)查研究,，掌握全面、真實(shí),、豐富,、生動的第一手材料，有益于促進(jìn)廣大黨員,、干部正確認(rèn)識客觀世界,、改造主觀世界、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、增進(jìn)同人民群眾的聯(lián)系,，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。做好調(diào)查研究，厚植的是為民情懷和宗旨意識,，考驗(yàn)的是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng),，反映的是履職能力和干事本領(lǐng)。

應(yīng)當(dāng)看到,，一些黨員,、干部不重視調(diào)查研究、不善于調(diào)查研究,。比如,，有的走不出“文山會海”，滿足于看材料,、聽匯報,、上網(wǎng)絡(luò),，不深入實(shí)際生活;有的搞作秀式、“盆景式”和“蜻蜓點(diǎn)水式”調(diào)研,，走走過場,，淺嘗輒止;有的“嫌貧愛富”，只到工作局面好,、出亮點(diǎn)出典型的地方調(diào)研;有的調(diào)查多研究少,、情況多分析少，提出的對策建議不解決實(shí)際問題……凡此種種,，既妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,，也損害黨員、干部的形象,。究其原因,，根子都在于脫離了群眾、脫離了實(shí)際,。在主題教育中,，廣大黨員、干部要切實(shí)把調(diào)查研究作為“必修課”,，堅決杜絕調(diào)查研究中的形式主義,，從調(diào)查研究中來，到真抓實(shí)干中去,，推動調(diào)查研究的過程成為堅定理想錘煉黨性,、踐行宗旨為民造福、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展的過程,。

把握調(diào)查研究的根本要求,。廣大黨員、干部必須堅持實(shí)事求是,，堅守黨性原則,，一切從實(shí)際出發(fā)，聽真話,、察實(shí)情,，既報喜又報憂，不唯書,、不唯上,、只唯實(shí)，撲下身子干實(shí)事,、謀實(shí)招,、求實(shí)效。站穩(wěn)調(diào)查研究的人民立場,。始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,，走好新時代黨的群眾路線,，從群眾中來、到群眾中去,，“身入”基層更要“心到”基層,，拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),，從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中獲得正確認(rèn)識,，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，在全心全意為人民服務(wù)中不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,。運(yùn)用調(diào)查研究的科學(xué)方法,。善于以系統(tǒng)觀念推動工作,，正確處理全局和局部,、當(dāng)前和長遠(yuǎn),、宏觀和微觀,、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系,，通過深入調(diào)查研究更好把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，不斷提高決策的科學(xué)性、有效性,，促進(jìn)各項工作守正創(chuàng)新、取得突破,。

3,、掌握調(diào)查研究“金鑰匙”，提出解決問題的新思路和新辦法

堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn),。馬克思指出：“問題就是時代的口號,，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”中國共產(chǎn)黨人干革命,、搞建設(shè),、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題,。毛澤東同志形象地說：“調(diào)查就像‘十月懷胎’,，解決問題就像‘一朝分娩’，調(diào)查就是解決問題,。”在全黨大興調(diào)查研究,，必須堅持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)問題意識,，敢于正視問題,、善于發(fā)現(xiàn)問題，以解決問題為根本目的,，真正把情況摸清,、把問題找準(zhǔn),、把對策提實(shí)，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法,。這次主題教育的一個重要目的,，就是教育引導(dǎo)廣大黨員、干部了解民情,、掌握實(shí)情,，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里,，真研究問題,、研究真問題，拿出破解難題的實(shí)招硬招,，下好調(diào)查研究“先手棋”,，掌握調(diào)查研究“金鑰匙”，實(shí)現(xiàn)調(diào)有所得,、研有所獲,。

當(dāng)前，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇,、新的戰(zhàn)略任務(wù),、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求,、新的戰(zhàn)略環(huán)境,。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不確定,、難預(yù)料因素增多,，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過,，各種風(fēng)險挑戰(zhàn),、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,，找到破解難題的辦法和路徑,。在主題教育的全過程，廣大黨員,、干部要立足本單位實(shí)際,，直奔問題去，聚焦實(shí)踐遇到的新問題,、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題,、人民群眾急難愁盼問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，特別是《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》列出的12個方面的重點(diǎn)問題,，深入開展事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研,、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新情況的前瞻性調(diào)研,、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研,、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實(shí)的督查式調(diào)研,，實(shí)行問題大梳理,、難題大排查，著力打通改革發(fā)展中的堵點(diǎn),、淤點(diǎn),、難點(diǎn)，把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作,、戰(zhàn)勝困難的實(shí)際成效,。

習(xí)近平總書記指出：“研究、思考,、確定全面深化改革的思路和重大舉措,，刻舟求劍不行，閉門造車不行,，異想天開更不行,，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。”做好調(diào)查研究決不是簡簡單單,、輕輕松松就能完成的。以這次主題教育為契機(jī),，全黨要更加凝聚起大興調(diào)查研究的共識和力量,，堅持攻堅克難，發(fā)揚(yáng)斗爭精神,，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),，勇于涉險灘、破難題,，知難而進(jìn),、迎難而上，馳而不息把調(diào)查研究的文章做足做好,。今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,，要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，使調(diào)查研究的“準(zhǔn)星”時刻對準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展這個“靶心”,，使調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來,，更好為科學(xué)決策服務(wù)，為提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平服務(wù)，為完成新時代新征程的使命任務(wù)服務(wù),，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)注入強(qiáng)大動力，推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步,。

（原標(biāo)題：大興調(diào)查研究之風(fēng) 推動主題教育走深走實(shí)）

【責(zé)任編輯：楊巧妮】

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