不用申請(qǐng)餐費(fèi)“偷偷”打卡里,,學(xué)生資助需要這種公平與細(xì)心
不用申請(qǐng),,不公布名單,,餐費(fèi)“偷偷”打到卡里。幾天前,,浙江大學(xué)300余名學(xué)生收到一條來自學(xué)校黨委學(xué)生工作部的短信:學(xué)校根據(jù)2022-2023學(xué)年冬學(xué)期校園卡消費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)放2023年3月的隱形伙食補(bǔ)助至“一卡通”,,每人發(fā)放200元,。
據(jù)報(bào)道,浙大還在探索將校內(nèi)體育場訓(xùn)練的場館費(fèi)等納入“暗補(bǔ)”,,鼓勵(lì)學(xué)生開展多樣化的體育鍛煉,。
近年來,,探索新型學(xué)生補(bǔ)助模式的大學(xué),不止浙大一所,。據(jù)媒體報(bào)道,,武漢大學(xué)、華中科技大學(xué),、上海大學(xué),、湖南科技大學(xué)等多所高校都在向食堂消費(fèi)次數(shù)多、平均消費(fèi)額度低的學(xué)生發(fā)放餐補(bǔ),。還有網(wǎng)友在相關(guān)新聞下留言,,表示自己的大學(xué)也在提供這種形式的補(bǔ)助,只是沒有對(duì)外宣傳,。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的背景下,,高校學(xué)生資助、補(bǔ)助如何繼續(xù)開展,,如何讓真正有需要的學(xué)生得到經(jīng)濟(jì)支持,,免除學(xué)習(xí)的后顧之憂,需要轉(zhuǎn)變工作思維和工作方法,。高校以食堂消費(fèi)情況為依據(jù)為學(xué)生提供“暗補(bǔ)”,,不僅讓受助學(xué)生感受到公平與溫暖,也得到了網(wǎng)友點(diǎn)贊,。
數(shù)據(jù)不會(huì)說謊,。如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常到食堂消費(fèi),而單筆消費(fèi)量和每月消費(fèi)總量都明顯低于同校學(xué)生的平均水平,,那么他(她)很有可能面臨一定程度的經(jīng)濟(jì)困難,,至少能說明其吃得不夠精細(xì)、不夠有營養(yǎng),。讓學(xué)生吃得健康,,是學(xué)生資助工作的直觀性和有效性的體現(xiàn),把錢花到了“刀刃上”,。
餐費(fèi)“偷偷”打到卡里,,也有助于保護(hù)學(xué)生的隱私與尊嚴(yán)。一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況差,,個(gè)人生活遇到困難,,是無關(guān)其學(xué)業(yè)能力的個(gè)人隱私。學(xué)生資助工作理應(yīng)在不造成這些隱私信息擴(kuò)散的前提下,,幫助學(xué)生克服困難,。不用申請(qǐng)就能獲得補(bǔ)助,也有利于維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán),,免于求助的“羞恥感”,。
過去有一段時(shí)間,,學(xué)生資助工作在幫助眾多寒門子弟完成學(xué)業(yè)的同時(shí),也曾產(chǎn)生一些不必要的爭議,。比如,,有人在老家打個(gè)證明,被學(xué)校認(rèn)定為“貧困生”以后,,就享有各種補(bǔ)助,、“福利”,實(shí)際上部分受資助對(duì)象生活沒那么“差”,,引發(fā)了新的不公,。客觀來說,,高校確實(shí)很難直接核實(shí)學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況,,傳統(tǒng)的“申請(qǐng)-蓋章”模式,難以保證資助工作的效度,。
正因如此,,教育部在2019年宣布,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表不再需要找當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)等部門在表上蓋章,,改為個(gè)人承諾并簽字,。這并不是取消認(rèn)定環(huán)節(jié),而是通過靈活“把關(guān)”,,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)認(rèn)定,、應(yīng)助盡助,。如今,,困難學(xué)生認(rèn)定已實(shí)現(xiàn)與扶貧、民政,、殘聯(lián)等部門的數(shù)據(jù)共享,。教育部門也曾強(qiáng)調(diào),通過了解學(xué)生的日常消費(fèi)情況等途徑來提高認(rèn)定精準(zhǔn)度,。
依據(jù)食堂消費(fèi)情況補(bǔ)助餐費(fèi),,滿足的只是學(xué)生基本的生存健康需求。社會(huì)對(duì)“困難”的判斷依據(jù)在逐漸改變,,對(duì)大學(xué)生成長成才的衡量標(biāo)準(zhǔn)也在改變,。學(xué)生資助工作與時(shí)俱進(jìn),要考慮困難學(xué)生的發(fā)展型需求,。
比如,,大學(xué)生在校期間有眾多校際交流和實(shí)踐機(jī)會(huì),這些基本課堂學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)通常需要支付額外費(fèi)用,。困難學(xué)生能不能出國交換,,參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,、游學(xué)等活動(dòng)?答案是肯定的。學(xué)生資助工作關(guān)注這些有利于學(xué)生全面發(fā)展,、拓寬眼界的領(lǐng)域,,也是教育實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)公平的體現(xiàn)。
再比如,,除了食,、住這樣的基本消費(fèi),學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地要收費(fèi),,大學(xué)生課余欣賞電影,、戲劇,參加各類文娛活動(dòng),,都不可避免地需要一定支出,。讓困難學(xué)生成長為符合全面發(fā)展要求的人才,不能只看他們“學(xué)得怎樣”“吃得怎樣”,,還要關(guān)注其“玩得怎樣”“和同學(xué)相處怎樣”,。
對(duì)此,浙江大學(xué)已表態(tài)將探索把學(xué)生在校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場館的消費(fèi)納入“暗補(bǔ)”,。避免讓困難學(xué)生“掉隊(duì)”,,不局限于保證其學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、基本生活水平,,而要為其提供包括人格,、品質(zhì)、精神面貌等方面的支持,。為此,,學(xué)生資助工作理應(yīng)日益精細(xì),不斷創(chuàng)新,,在滿足豐富多樣的學(xué)生需求的同時(shí),,也堅(jiān)守公平公正的底線。
(原標(biāo)題:不用申請(qǐng)餐費(fèi)“偷偷”打卡里,,學(xué)生資助需要這種公平與細(xì)心)
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