教育部等五部門:撤銷這類專業(yè),!
近日,,為全面貫徹黨的二十大精神,進(jìn)一步落實(shí)黨中央,、國務(wù)院關(guān)于深化新時代高等教育學(xué)科專業(yè)體系改革的決策部署,,加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),,推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《方案》),。
《方案》明確:到2025年,,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn),新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè),,淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè);基礎(chǔ)學(xué)科特別是理科和基礎(chǔ)醫(yī)科本科專業(yè)點(diǎn)占比進(jìn)一步提高等,。
在完善學(xué)科專業(yè)管理制度方面,《方案》提出,,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)存量調(diào)整,,完善退出機(jī)制。對高校連續(xù)五年未招生的專業(yè)予以撤銷處理,。
《方案》部分內(nèi)容如下:
加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè),。建強(qiáng)數(shù)理化生等基礎(chǔ)理科學(xué)科專業(yè),適度擴(kuò)大天文學(xué)等緊缺理科學(xué)科專業(yè)布局,。精準(zhǔn)推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(含藥學(xué))學(xué)科專業(yè)建設(shè),,推進(jìn)基礎(chǔ)與臨床融通的整合式 8 年制臨床醫(yī)學(xué)教育改革。系統(tǒng)推進(jìn)哲學(xué),、歷史學(xué)等基礎(chǔ)文科學(xué)科專業(yè)建設(shè),,推動形成哲學(xué)社會科學(xué)中國學(xué)派,。促進(jìn)多學(xué)科交叉融通。適應(yīng)“強(qiáng)化基礎(chǔ),、重視應(yīng)用,、特色培養(yǎng)”要求,分類推進(jìn)基礎(chǔ)和應(yīng)用人才培養(yǎng),。高水平研究型大學(xué)要加大基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)力度;地方高校要拓寬基礎(chǔ)
學(xué)科應(yīng)用面向,,構(gòu)建“基礎(chǔ)+應(yīng)用”復(fù)合培養(yǎng)體系,探索設(shè)置“基礎(chǔ)學(xué)科+”輔修學(xué)士學(xué)位和雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,。
完善學(xué)科專業(yè)管理制度,。實(shí)施研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法和交叉學(xué)科設(shè)置與管理辦法。定期編制急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單,。修訂本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定,,探索建立專業(yè)預(yù)調(diào)整制度,明確高校申請備案(審批)專業(yè),,須列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,原則上提前 1 年進(jìn)行預(yù)備案(申報)。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)存量調(diào)整,,完善退出機(jī)制,。對高校連續(xù)五年未招生的專業(yè)予以撤銷處理。
加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和應(yīng)用,。完善學(xué)位授權(quán)審核基本條件和學(xué)位基本要求,,開展博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)核驗(yàn),完善本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,兜住學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量底線,,推動高校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)實(shí)際動態(tài)完善人才培養(yǎng)方案。發(fā)揮國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組,、全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會,、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會等專家組織作用,積極開展對學(xué)科專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)督,。
強(qiáng)化示范引領(lǐng),。深入實(shí)施一流學(xué)科培優(yōu)行動和一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”,樹立學(xué)科專業(yè)建設(shè)標(biāo)桿,。推進(jìn)分類評價,,基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)更強(qiáng)調(diào)科教融合,應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)更強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合,,引導(dǎo)不同類型學(xué)科專業(yè)辦出特色和水平,。開展保合格、上水平、追卓越的三級本科專業(yè)認(rèn)證工作,。
深入實(shí)施“國家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)”,。統(tǒng)籌“雙一流”建設(shè)高校、領(lǐng)軍企業(yè),、重點(diǎn)院所等資源,,創(chuàng)新招生、培養(yǎng),、管理,、評價模式,超常規(guī)布局一批急需學(xué)科專業(yè),,建成一批高層次人才培養(yǎng)基地,,形成更加完備的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系,顯著提升高層次人才自主培養(yǎng)能力,。
加強(qiáng)專業(yè)學(xué)院建設(shè),。在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)好、整體實(shí)力強(qiáng)的高校建設(shè) 30 個左右未來技術(shù)學(xué)院;在行業(yè)特色鮮明,、與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密的高校建設(shè) 300 個左右現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;依托有關(guān)高校布局建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學(xué)院,。支持高校以特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)為依托,建設(shè)示范性集成電路學(xué)院,、特色化示范性軟件學(xué)院、一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院,、示范性密碼學(xué)院,、示范性能源學(xué)院、儲能技術(shù)學(xué)院,、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院,、涉外法治學(xué)院、國際組織學(xué)院等專業(yè)特色學(xué)院,。推動專業(yè)性(行業(yè)特色型)高校進(jìn)一步提高特色化辦學(xué)水平,。
(原標(biāo)題:教育部等五部門:撤銷這類專業(yè)!)
【責(zé)任編輯:符月瑩】
【內(nèi)容審核:林春森】
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