四川省綿陽(yáng)普明中學(xué):以“文化同構(gòu)”為核心 打造教育教學(xué)體系新樣本
普明中學(xué)。人民網(wǎng)記者 李昊洋攝
3月28日,“我們的家園”主題活動(dòng)(四川站)采訪(fǎng)團(tuán)走進(jìn)四川省綿陽(yáng)普明中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“普明中學(xué)”),。普明中學(xué)始建于1906年,現(xiàn)在校生來(lái)自漢,、藏、羌,、彝等12個(gè)民族。該學(xué)校立足鑄牢中華民族共同體意識(shí),,圍繞“發(fā)展青年身心 培養(yǎng)健全國(guó)民”的辦學(xué)理念,,構(gòu)建“五融合并舉”動(dòng)態(tài)鏈,民族教育工作成效顯著,。
普明中學(xué)黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)曾祥均介紹,學(xué)校以“文化同構(gòu)”為核心,,聚焦中華民族共同體意識(shí),、文化科學(xué)知識(shí)和生活行為習(xí)俗這三個(gè)維度,每個(gè)維度按照文化修復(fù),、文化認(rèn)同,、文化內(nèi)化和文化建構(gòu)這四層依次推進(jìn),建立起“一核三維四層”鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育教學(xué)體系,。
普明中學(xué)民族教育處主任趙琰表示,,學(xué)校注重各方面教育,在教學(xué)方面,,針對(duì)基礎(chǔ)比較弱的少數(shù)民族學(xué)生,,老師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注,平時(shí)利用空閑時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,;在德育方面,,開(kāi)展德育自治,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。自2017年起,,普明中學(xué)貫徹“精準(zhǔn)扶貧”政策,幫扶培養(yǎng)涼山,、阿壩等地區(qū)學(xué)生,,2020年獲“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校”的稱(chēng)號(hào)。
(原標(biāo)題:我們的家園|四川省綿陽(yáng)普明中學(xué):以“文化同構(gòu)”為核心 打造教育教學(xué)體系新樣本)
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