商報(bào)全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞?dòng)浾?高元楨）為引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)表達(dá)和合理宣泄自己的情緒,，增強(qiáng)自我情緒管理能力,，培養(yǎng)兒童自信、樂觀的心態(tài),，10月22日,，三亞市海棠區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：海棠區(qū)婦聯(lián)）在椰林村、莊大村,、藤海社區(qū)婦女兒童之家開展第二期社會(huì)化技能訓(xùn)練營(yíng)之“情緒消消樂”,，共吸引32名兒童參與。

當(dāng)你發(fā)火,、憤怒,、有壞脾氣的時(shí)候，是什么模樣,？孩子們帶著這個(gè)問題,，看完了繪本故事《菲菲生氣了》。在用繽紛顏料彩繪情緒石膏的過程中,，孩子們想起了繪本中菲菲的模樣：“生氣就是和菲菲一樣,，整個(gè)畫面會(huì)變成紅色的，發(fā)出火紅火紅的咆哮,，像爆發(fā)的火山……”繪本直觀生動(dòng)的畫面內(nèi)容讓孩子們很快明白不同的顏色代表著不同情緒,，隨即運(yùn)用在自己的創(chuàng)作中。他們將顏色與所理解的情緒一一對(duì)應(yīng),，賦予了石膏娃娃各不相同的情緒色彩,，創(chuàng)造了多彩的“情緒作品”。

而在精心設(shè)計(jì)的情緒面具扮演,、情緒音樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等環(huán)節(jié),，都旨在幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的情緒，學(xué)會(huì)管理自己的情緒而不是被情緒控制,。在情緒面具扮演中,，志愿者引導(dǎo)孩子們模擬展現(xiàn)喜怒哀樂等情緒，從而認(rèn)識(shí)不同情緒產(chǎn)生的影響,；情緒音樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯則通過音樂疏導(dǎo)的方式,，讓孩子們?cè)谝魳分嗅尫咆?fù)面情緒，跟隨音樂學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，培養(yǎng)孩子樂觀積極向上的心態(tài),。

據(jù)海棠區(qū)婦聯(lián)相關(guān)工作人員介紹，幫助兒童學(xué)會(huì)預(yù)防和化解自身心理健康問題的技能和方法一直是海棠區(qū)婦聯(lián)致力于為兒童辦實(shí)事的重要內(nèi)容,，婦聯(lián)也將繼續(xù)做好家庭教育指導(dǎo)工作,，為廣大家庭輸送優(yōu)質(zhì)家教知識(shí),。

【責(zé)任編輯：趙康麗】

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