【代表手記】

作為一名來(lái)自基層的年輕代表,，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了黨的二十大報(bào)告,，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),！我們一次次被習(xí)近平總書記激動(dòng)人心的話語(yǔ)振奮著,，掌聲經(jīng)久不息,。特別是當(dāng)習(xí)近平總書記提到“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓,，用黨的科學(xué)理論武裝青年,，用黨的初心使命感召青年,，做青年朋友的知心人,、青年工作的熱心人,、青年群眾的引路人”時(shí)，我備受鼓舞,，更加堅(jiān)定了用心用情用理講好新時(shí)代思政課,、傳遞信仰力量的信心。

在會(huì)場(chǎng)上,，當(dāng)聽到“深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,，深化愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”時(shí),，我深感加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生聽黨話,、跟黨走,，講好思政課使命重大。

作為在一線從事思政課教學(xué)工作十余年的教師,，我見證了新時(shí)代十年思政課建設(shè)的發(fā)展成就,。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè),，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等多個(gè)重要場(chǎng)合，習(xí)近平總書記就思政課建設(shè)提出明確要求,，為高校推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向,、提供了根本遵循。打贏人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),、全面建成小康社會(huì)等一系列舉世矚目的非凡成就,，為思政課堂提供了鮮活生動(dòng)的資源；建立健全體制機(jī)制,、用好互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),、將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合等一系列有益探索，推動(dòng)思政課建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展……新時(shí)代十年的偉大變革,，為我們理直氣壯講好思政課奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

帶著這些思考感悟，當(dāng)我從人民大會(huì)堂走出來(lái)時(shí),，信念更加明確,，那就是要緊扣“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題,，以有溫度有深度的思政課堂，傳遞有溫度的思想,，傳遞信仰的力量,，引導(dǎo)青年學(xué)子自覺將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要結(jié)合起來(lái)，把人生理想融入中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程,。

黨的二十大報(bào)告為我們講好思政課提供了最好的資源,，引導(dǎo)青年學(xué)子原原本本、原汁原味研讀學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,，全面準(zhǔn)確理解貫穿其中的豐富營(yíng)養(yǎng)和精神力量,，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期思政課的重中之重,。立足新起點(diǎn),，我將不斷創(chuàng)新方式方法,，綜合運(yùn)用線上線下、課上課下混合聯(lián)動(dòng),，專題報(bào)告,、互動(dòng)答疑、座談研討等緊密結(jié)合的方式,，努力引導(dǎo)青年學(xué)子在系統(tǒng)學(xué)習(xí),、深入思考黨的二十大精神的基礎(chǔ)上躬身實(shí)踐，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花,。

（原標(biāo)題：用好思政課堂 傳遞信仰力量 二十大代表,，鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 周榮方）

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