過去有媒體報道，說90后海南人大部分已經(jīng)不會講海南話,，并憂慮：海南方言會逐漸退出歷史舞臺,。進入2017年,，可以說，中小學已經(jīng)是00后的“天下”了,，那么,，現(xiàn)在中小學生是否還會講海南話？海南方言是否會像先前媒體所擔憂那番將湮沒在歷史長河中,？

家長：在家會讓孩子跟爺爺奶奶講海南話

記者走訪了幾所小學,，了解到的情況并沒有先前擔憂那番嚴重，反而有些家長還表示,，在家會讓孩子跟爺爺奶奶講海南話,。

海口市白龍小學前,，正值上課時間,，林女士送兩個孩子來上學。林太太家里有2個小孩,，都在上小學,，“我們平常雖然很少講，但是跟爺爺奶奶,、外公外婆一起,，還是讓他們講海南話”林太太表示，由于爺爺奶奶的普通話不好,，為了方便溝通,，還是鼓勵孩子跟他們講海南話。

?？谑腥男￠T口,，鄭女士來接孩子放學，鄭女士認為,，講海南話很正常,，“海南人不會講海南話還算海南人嗎？”鄭女士笑道,，“我這一輩好多同學小時候都不會講海南話,，長大后由于很多原因反而還要再學,，所以我就讓孩子從小要講，除了學校里講普通話,，在家都講海南話,。”

“拱??！”（注：海南話【拱】=講）記者走訪時，有一位家長還用海南話跟記者嘮嗑起來,。這位姓李的女士表示,，孩子在沒上學之前，一直是外婆帶,，“所以現(xiàn)在海南話很溜的，我都沒有她說得好,，”李女士表示,，小時候一直也講海南話，那時候身邊很多同學不會講海南話,，“當時我覺得自己很土,，大家都不講海南話了，所以我回家也跟我爸媽講普通話,?！崩钆空f，“現(xiàn)在想想蠻好笑的,，海南人本來就是要會講海南話啊,。”

記者了解到,，現(xiàn)在家長大多為80后,，也有部分90后，當時這一批家長,，有很多小時候確實不怎么講海南話,。“我們小時候都說要講普通話,，在家里我爸媽也講普通話,，就我身邊，有很多同學從小就沒講過海南話,，還是去了初中,、高中以后，跟我們一塊玩的時候才學幾句,?！焙,？谑忻涝沸W前，一位前來接孩子的父親表示,，“現(xiàn)在還好,，我跟我爸媽說，海南話也要讓孩子會講一點,，所以有時候在家里,，他跟爺爺奶奶也會講海南話，看他心情,，沒有強制他一定要講海南話還是普通話嘞,。”

“在家講海南話,，去學校講普通話,，跟補習班的老師講英語?！币晃话职执蛉さ?， “其實也沒有強制要求他一定要講什么語言，除了英語,，是要他一定要學好的,，至于海南話，他喜歡就給他學幾句,，也不影響,，海南話也是我們海南文化的一種特色嘛?！?/p>

學生：會講,，小伙伴之間會用海南話溝通

記者了解到，很多學生會講海南話,，但是用的不算多,。“我在家講海南話也講普通話啊,，跟爸媽溝通都會用,，不一定要講海南話或者普通話?！毙⑹浅跻坏膶W生,，據(jù)他表示，跟班里男生一塊玩的時候,，會用海南話打趣,，“感覺有些話，只有海南話能表達出那種意境,?！毙⑿Φ?。

“我們在學校都講普通話，但是我跟小語一起的時候,，我們偶爾也會講海南話的,，”小琪和小語是好朋友，據(jù)小琪介紹,，她們是鄰居,，從小一塊長大，“我媽媽和小琪媽媽在一起也會講海南話,，所以我們有時候也會講的,。”小語表示,。

三年級的小瑞表示自己也會講海南話,，“我跟百爹（注：海南話，爸爸媽媽的哥哥都稱呼為百爹,，即大伯,、大舅的意思）他們一起的時候偶爾也會講海南話，一般我們家稱呼長輩都是用海南話,。”據(jù)小瑞表示,，其實他并不明白“百爹”,、“啊VO”（注：海南話，爸爸媽媽的姐姐都稱呼為啊VO,，即大姑,、大姨的意思）這些海南話的稱呼到底對應(yīng)的是普通話里哪些親戚的稱呼，但是從小都那么稱呼,，“我都習慣了,，他們（指長輩）也沒覺得不對勁?！?/p>

小正是大四的學生,，在外省上大學?！吧洗髮W后,，我每次打電話回家，都習慣用海南話跟我爸媽聊天,，感覺這樣更親切,。”小正表示,，由于離家太遠,，只有在跟家人用家鄉(xiāng)方言溝通時,，“才會覺得自己跟家鄉(xiāng)還有一絲牽掛?！?/p>

小易的祖籍不在海南,，小時候隨父親的工作來到海南，就此在海南上學,、生活,，今年上大學的小易表示自己也會講海南話，“我爸媽不會講海南話,，但是我有在學校里跟同學學了一點,，也會講一些常用的話，”小易表示,，開始學海南話是為了好玩,，后來覺得學會了也蠻好的，“這樣能融入海南同學的氛圍吧,?！?/p>

專家：借鑒非遺保護的經(jīng)驗，提前采用政策

這樣是否意味著學習海南話的年輕人越來越多,？海南方言是否還會湮沒在歷史中嗎,？如何讓年輕一輩的孩子更多的了解海南方言文化？針對于此,，記者采訪了海南職業(yè)技術(shù)學院旅游學院的吳肖淮院長,。吳肖淮院長表示，雖然現(xiàn)在年輕家長也開始有意識地灌輸孩子學習海南話的習慣,，然而這僅僅是由于學校特點不同,，據(jù)他所知，有些學校是嚴厲禁止學生講方言的,，這些學校里會講海南方言的學生并不會太多,，再加上普通話教育的深入，吳肖淮院長也十分憂慮方言的沒落,，他表示,，為了防止海南方言瀕臨困境，應(yīng)該借鑒非遺保護的經(jīng)驗,，提前采用政策,，主動作為。

提到政策扶持,，吳肖淮表示,，政府應(yīng)該主動出擊，采取前瞻性政策方面的扶持。據(jù)吳肖淮院長介紹,，廣東省政府已經(jīng)出現(xiàn)了粵語保護的活動,，說明各地方政府也開始重視本地方言的扶持，而廣東開展的各類粵語保護活動,，海南省政府可以多多借鑒,，取長補短。

具體的保護措施,，吳肖淮院長提到了一個詞：活化保護,。吳肖淮表示，傳統(tǒng)的保護方法一般就是發(fā)展瓊劇等方式,，然而現(xiàn)在瓊劇的發(fā)展也進入了夕陽階段,，距離百姓越來越遠。而活化,，“就是深入百姓生活中,，讓百姓在現(xiàn)實中仍然可以看得見、聽得到,?！?/p>

因此，吳肖淮建議,，發(fā)掘?？诠适潞兔耖g傳說的傳承人，“語言需要載體,，如果有內(nèi)容,，更加有益于它的傳播，比如外國人說相聲小品,，實際也是有利于漢語的傳播?！眳切せ幢硎?，海口的老故事傳說很多,，要積極發(fā)掘整理,，讓海口,、海南故事,，通過海南方言，讓更多本地的,、外地的民眾了解,。

知識拓展：海南話（Hainanese） 專業(yè)名稱：海南閩語，屬漢語閩方言,，全省約有510萬人使用,，約占全省總?cè)丝诘?0%,。海南話以海口話,、文昌話為主,，是海南省使用范圍最廣、使用人口最多的方言,，主要分布在?？凇⑽牟?、瓊海,、萬寧、定安,、屯昌,、澄邁等市縣和陵水、樂東,、東方,、昌江、三亞,、瓊中,、五指山等市縣的大部分地區(qū)以及雷州半島、新加坡,、泰國,、馬來西亞、菲律賓,、印度尼西亞,、美國等瓊籍漢人聚居地區(qū)。在不同地方,，海南話語音和聲調(diào)存在一定差別,，并且存在有特定市縣間口音差異達到無法交流的程度的情況。主流學界認為,，文昌口音的海南話影響最為深遠,。由于海南島上閩南文化的第一站就是文昌，海南一般電視廣播以文昌話為主,，東南亞華僑也主要是文昌話為主,。