商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 許文玉）2月28日,，2024年全省教育工作會議順利召開，會議部署2024年海南省教育重點工作,。記者從會上獲悉,，2024年，海南將夯實基礎(chǔ)教育基點,，大力推動基礎(chǔ)教育提升和學位擴容計劃,、進一步發(fā)揮高等教育龍頭作用，多措并舉推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展,、深入實施學生心理健康集中攻堅行動,，全省中小學校專兼職心理健康教師配備率達到100%，完善心理健康監(jiān)測預警機制和聯(lián)合工作機制,。

夯實基礎(chǔ)教育基點 大力推動基礎(chǔ)教育提升和學位擴容計劃

據(jù)悉,，2024年海南將進一步夯實基礎(chǔ)教育基點，大力推動基礎(chǔ)教育提升和學位擴容計劃,，全年新增基礎(chǔ)教育公辦學位4萬個,。

推動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì),。落實《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系 促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》,，抓好“持續(xù)深化教育綜合改革，加快推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”調(diào)研成果轉(zhuǎn)化工作,，持續(xù)推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,。促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，持續(xù)鞏固兩個比例成果,。大力推動基礎(chǔ)教育提升和學位擴容計劃,，全年新增基礎(chǔ)教育公辦學位4萬個。健全集團化辦學管理運行機制,，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用,，助力海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展駛?cè)胄沦惖馈Ｍㄟ^“新建一批”“幫扶一批”“提升一批”“擴容一批”,，不斷擴大優(yōu)質(zhì)普通高中資源供給,。探索建設綜合高中，推進職普融通,，為學生發(fā)展提供更多渠道,。

加快特殊教育,、專門教育和民族教育發(fā)展。落實好“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃,，制定《海南省特殊教育學校辦學基本標準》,，逐步推進特殊教育學校、特殊教育幼兒園或特殊教育學校附設學前部市縣全覆蓋,。出臺《海南省專門學校管理辦法（試行）》,，加快仁興學校設立。落實好《海南省民族教育發(fā)展提升計劃（2023—2025年）》,，推動民族教育發(fā)展,。

提高教研教學水平和質(zhì)量。支持2個國家級教學改革實驗區(qū)和6所實驗校建設,，遴選省級教學改革實驗區(qū)2-4個,、實驗校100所左右。推進海南優(yōu)秀校長,、教師,、教研員培訓瓊滬合作項目，啟動為期三年的教育管理和教學常規(guī)落實專項行動,。整合全省中小學教研和培訓力量,，建設教育研究與教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，加強學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與診斷分析,，建立學校,、區(qū)縣和省三級基礎(chǔ)教育質(zhì)量年度報告制度。

多措并舉推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展

據(jù)悉,，2024年,，海南將推動高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。推進“1+2+X”高校布局建設,，加快海南大學“雙一流”建設,，支持觀瀾湖校區(qū)三期建設；推動落實《關(guān)于支持海南師范大學建設一流師范大學若干措施》,，加快三年內(nèi)建成桂林洋校區(qū)步伐,；積極推進海南醫(yī)學院更名海南醫(yī)科大學、高水平建設海南省醫(yī)學科學院,；推動共建海南熱帶海洋學院,，召開共建工作首次協(xié)商會；支持指導瓊臺師范學院本科教學工作合格評估,。完成《海南省“十四五”高等學校設置規(guī)劃》中期調(diào)整工作,，推動規(guī)劃有序?qū)嵤Ａ幒Ｄ暇鞂W院、海南藝術(shù)職業(yè)學院正式設立,，加快推進設立海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)大學,。健全完善全省普通本科、職業(yè)教育專業(yè)設置和管理制度,，以新增,、調(diào)整、停招,、撤銷等方式優(yōu)化調(diào)整高校8%左右學科專業(yè)布點,。加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，培育不少于30個省級產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,，著力培養(yǎng)卓越工程師和大國工匠,。持續(xù)擴大海南專項研究生招生規(guī)模，力爭同比2023年增加30%以上,。力爭新增博士點5個以上,、碩士點20個以上。

積極打造崖州灣科教融匯示范區(qū),。以崖州灣科技城入駐研究生培養(yǎng)單位為主,，推進海南專項研究生“五共”培養(yǎng)模式，創(chuàng)新未來高等教育發(fā)展新路徑,。全力支持三亞崖州灣科技城圍繞國家戰(zhàn)略在教育,、科技、人才一體統(tǒng)籌推進方面率先探索,、先行先試,。以崖州灣科技城入駐高校和科研院所及龍頭企業(yè)為主，整合資源,，探索建立海南高等研究院,。在海南專項研究生“量”和“質(zhì)”上實現(xiàn)全面提升，逐步提高“海南專項”博士研究生所占比重,，爭取在2024年實現(xiàn)崖州灣科技城入駐高校累計研究生招生6000人,。積極推動研究生在瓊?cè)^程培養(yǎng)和多方聯(lián)合培養(yǎng)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。落實就業(yè)“一把手”工程,，開展“四大行動”,，確保畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率達到83%，留瓊率不低于62%,。辦好首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽海南省選拔賽,，加強國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設，推進高校創(chuàng)新教育改革,，提升大學生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力。

深入實施學生心理健康集中攻堅行動

會上介紹,，2024年,，海南將深入實施學生心理健康集中攻堅行動，全省中小學校專兼職心理健康教師配備率達到100%,，完善心理健康監(jiān)測預警機制和聯(lián)合工作機制,。

據(jù)了解，為促進學生身心健康全面發(fā)展,，2024年海南將完善“紅綠藍”中小幼德育體系,，著力增強健康第一的教育理念，落實好《海南省中小學生體育美育教師配備和場地器材建設三年行動計劃》,，實施好學生體質(zhì)強健行動,、椰苗美育行動計劃，推進校園足球改革發(fā)展和青少年足球人才改革試點工作,。強化醫(yī)校協(xié)同聯(lián)動,，開展醫(yī)療機構(gòu)與學校對口幫扶工作。深入實施學生心理健康集中攻堅行動,，全省中小學校專兼職心理健康教師配備率達到100%,，加大心理健康知識宣傳教育力度，完善心理健康監(jiān)測預警機制和聯(lián)合工作機制,。推進家校社協(xié)同,，形成育人合力，促進學生身心健康全面發(fā)展,。

繼續(xù)鞏固深化“雙減”成果,，完善校外培訓規(guī)范治理政策體系，嚴防學科類校外培訓隱形變異,，持續(xù)強化非學科類校外培訓監(jiān)管,，規(guī)范課后服務管理，提高課后服務水平,。

全面加強教材管理和語言文字工作,。持續(xù)開展全省大中小學教材使用和監(jiān)測工作，深入推進修訂后的中小學課程方案和課程標準落地落實,、中職學校三科統(tǒng)編教材使用,，提升高校“馬工程”重點教材對應課程的覆蓋率和教材使用率。繼續(xù)實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃,。

【責任編輯：馮   超】

【內(nèi)容審核：孫令衛(wèi)】

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