商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 許文玉）碧海,、藍天,、白沙、微風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗,，操場上躍動著孩子們歡快的身影，這里是祖國最南端的學(xué)校——海南省瓊臺師范學(xué)院附屬永興學(xué)校。

海南瓊臺師范學(xué)院附屬永興學(xué)校教師,、幼兒園園長洪美叔介紹，第一次聽說永興學(xué)校時,，自己是瓊臺師范學(xué)院的一名學(xué)生,。學(xué)校建成投用以來，不少師兄師姐到這里播撒希望的種子,。“2018年,，我毅然來到永興學(xué)校，為島上孩子們上好學(xué)貢獻力量,。”

為全面了解孩子們的性格特點和家庭情況,，上島后，洪美叔挨家挨戶走訪全部駐島幼兒家庭,。“膽小的奇奇離開父母后容易哭鬧,，現(xiàn)在每天都期待上學(xué)；起初不會講普通話的阿儂,，如今能在‘六一’文藝匯演上大大方方地表演節(jié)目,；阿順愛上了閱讀，會主動和父母分享繪本故事……”洪美叔說,，她時常與學(xué)生家長用書信交流,，300多封書信是她青春的見證，字里行間記錄著孩子們成長的小秘密,，更承載著家長們對她的認(rèn)可和肯定,。

如何在現(xiàn)有的條件下擴大教育資源？洪美叔和同事們帶領(lǐng)孩子走進海事局,、航標(biāo)處,、郵政局等課外學(xué)習(xí)基地，邀請島上的武警官兵、氣象局的工作人員為孩子們帶來別出心裁的實踐課,。“這幾年,，在各方支持下，學(xué)校已經(jīng)擁有8000多冊圖書和遍及每個班級的閱讀小屋,，孩子們在閱讀中增長見識,、拓寬眼界、學(xué)會思考,，還可以通過5G跨屏互動閱讀課與不同城市的師生互動,。”洪美叔說。

洪美叔介紹,，永興島環(huán)境艱苦,、交通不便，曾有幾次,，她也有過“走”或“留”的艱難抉擇,，但每當(dāng)看到孩子們渴望的眼神，感受到家長們的信任,，聽到當(dāng)?shù)厝耸貚u愛島的感人故事,，她還是決心要堅持下去。

“永興島上生長著一種叫抗風(fēng)桐的植物,，高大挺拔,，生命力頑強。島上流傳著一首歌頌抗風(fēng)桐的歌‘年復(fù)一年天天都是平凡生活,，為了什么你這樣堅定執(zhí)著,，莫非你心中也有美麗夢想，有夢的心永遠不寂寞……’我希望自己能像抗風(fēng)桐一樣,，不懼風(fēng)雨,、奉獻青春。”洪美叔說,。

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