新華社?？?月27日電 在海南省陵水黎族自治縣新村潟湖湖畔,，比鄰清水灣,、南灣猴島的黎安半島上,，一座大學群園區(qū)嶄新亮相，中國傳媒大學,、電子科技大學,、北京郵電大學等國內(nèi)高校聯(lián)合境外高校舉辦的中外合作辦學機構(gòu)正在或即將在此辦學。學生不出國門便可接受國際教育,，“留學海南”為國內(nèi)學子提供了一項新選擇,。

圖為海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)園區(qū)景色。新華社記者趙葉蘋 攝

中國傳媒大學考文垂學院智能科學與技術(shù)專業(yè)大一學生尹浩天告訴記者,，選擇在海南陵水讀本科,，是因為這里與出國留學有很大的相似度：同樣的師資、教材,，同樣的課程,、學分，畢業(yè)后還能拿到中外兩所大學的學位證,。

多所國內(nèi)外高校在海南島匯集,，得益于國家賦予海南自貿(mào)港的教育開放政策。2019年6月,，教育部與海南省政府聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持海南深化教育改革開放實施方案》,，明確提出支持海南建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，并于2020年6月納入《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,。

隨即,，在三亞崖州灣科教城，海南引進中國農(nóng)業(yè)大學,、浙江大學,、上海交通大學、中國海洋大學等12所國內(nèi)知名高校落地,，聚焦“南繁”“深海”重大戰(zhàn)略需求,，開展人才培養(yǎng)、科學研究,、成果轉(zhuǎn)化等工作,，預計今年秋季招收3000名研究生。

在陵水黎安半島,，海南劃出12.72平方公里海岸整片開發(fā)海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū),，旨在打造成我國中外合作辦學的集中展示窗口。試驗區(qū)2020年9月動工,，2022年秋季學期一期建成并正式招生辦學,，首批296名學生在這里開啟了“留學海南”之旅。

圖為海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)共享運動場。新華社記者趙葉蘋 攝

在洋浦,、文昌,、三亞，海南正穩(wěn)步推進海南比勒費爾德應用科學大學,、海南莫斯科動力大學,、瑞士洛桑酒店管理學院（海南）等境外高水平大學獨立辦學項目落地實施。其中,，海南比勒費爾德應用科學大學今年9月將首批招收140名本科生,。

“這幾年，隨著相關(guān)政策相繼出臺,，財政投入持續(xù)增加,，園區(qū)校舍建成使用，招生計劃接連發(fā)布,，海南國際教育創(chuàng)新島蓄勢待發(fā),，期待著學子們的到來。”海南省教育廳改革與發(fā)展規(guī)劃處處長路劍威說,。

記者在陵水黎安半島看到,，這是一座開放式的“大校園”，教學樓,、實驗樓,、圖書館、宿舍樓錯落有致,；運動場上，藍色的塑膠跑道,、藍白相間的看臺座椅,，與波光粼粼的新村潟湖交相輝映；試驗區(qū)不遠處,，潔白的沙灘面朝南海,，是師生們休憩時的最愛。

圖為緊鄰新村潟湖的試驗區(qū)共享圖書館,。新華社記者袁睿 攝

海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)目前已累計簽約引進國內(nèi)外知名高校22所,。“2022年至今，教育部已批準設(shè)立中國傳媒大學考文垂學院,、電子科技大學格拉斯哥海南學院,、北京郵電大學瑪麗女王海南學院、北京體育大學阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學院等6個非獨立法人中外合作辦學機構(gòu)/項目落地試驗區(qū),，且順利開展各項教育教學任務,。”海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)管理局副局長袁松陽說。

目前，園區(qū)硬件設(shè)施可滿足1萬多名師生學習,、生活和工作需求,。今年秋季學期將招收2000名學生，2025年園區(qū)學生規(guī)模將達到1萬人,。

這是一個共享的,、創(chuàng)新的園區(qū)。園區(qū)采取“大共享+小學院”的辦學模式,，物理空間上,，圖書館、教學樓,、體育場等公共設(shè)施全體學生共享使用,，各高校又根據(jù)自身學校文化和學科需要，配建專享小學院,。

圖為試驗區(qū)共享實驗樓,。新華社記者袁睿 攝

物理空間的共享推動了多元文化的融合，同時促進了國際教育制度的集成創(chuàng)新,。未來,，課程互選、學分互認,、管理共商有望為學生們提供嶄新的國際教育體驗,。

“多所大學聚集于此，共享教學樓,、共享資源,，甚至共享教師，這個園區(qū)為中國國際教育提供了全新的理念,。”海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)聘請的外籍教育顧問柯益杰說,。

負責籌建北京體育大學阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學院的李濱，目睹了海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)從綠草地上拔地而起的全過程,，對這里的未來充滿信心,。

圖為緊鄰新村潟湖的試驗區(qū)共享運動場。新華社記者袁睿 攝

“海南的氣候和資源拓展了北體的辦學空間,，學校將在海南開設(shè)沖浪,、帆船帆板、攀巖,、自行車等戶外運動課程,。”李濱說，中外高校間的融合與學生間的交流互動,，有助于產(chǎn)生新的“化學變化”,，使這里成為一座多元交融,、活力四射的國際教育園區(qū)。

（原標題：高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行丨“留學海南”不是夢——海南國際教育創(chuàng)新島建設(shè)一線觀察）

【責任編輯：陳顯璋】

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