“天宮課堂”開啟科學(xué)探索之門——神舟十四號乘組首次太空授課看點掃描
新華社北京10月12日電 “太空探索永無止境,同學(xué)們好,!很高興在問天實驗艙與大家繼續(xù)探索科學(xué)奧秘,!”12日下午4時許,隨著航天員陳冬的聲音通過信號傳至千家萬戶,,神舟十四號航天員乘組3名新晉“太空教師”陳冬,、劉洋、蔡旭哲如約與大家見面,,正式開啟“天宮課堂”第三次太空科學(xué)之旅,。
這是“天宮課堂”首次在問天實驗艙中授課,,由蔡旭哲老師“掌鏡”,陳冬和劉洋兩位老師首先帶大家仔細參觀了這間今年7月才剛剛?cè)胲墝拥?ldquo;新教室”,。
10月12日,,在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心地面主課堂,學(xué)生收看“天宮課堂”第三課,。新華社記者 羅曉光 攝
“與天和核心艙不同,,問天實驗艙里的睡眠方向是縱向的。在地面我們沒辦法豎著睡覺,,但在太空微重力環(huán)境下,,任意方向睡眠的感覺都是一樣的。”睡眠區(qū),、廚房,、衛(wèi)生間……劉洋邊飛邊展示介紹,“問天實驗艙具備獨立支撐乘組在軌生活的能力和完整的控制系統(tǒng),,如果核心艙遇到緊急情況,,問天實驗艙可以作為整個空間站的核心接管控制空間站。”
作為空間站首個科學(xué)實驗艙,,問天實驗艙里部署著功能各異的科學(xué)實驗柜,。能夠提供密閉潔凈操作環(huán)境的科學(xué)手套箱、滿足-80℃儲藏條件的低溫存儲柜和被稱為“動植物太空旅館”的生命生態(tài)實驗柜等科學(xué)實驗柜相繼在航天員老師的鏡頭中亮相,,讓同學(xué)們大開眼界,。
10月12日,學(xué)生在河南省科技館收看“天宮課堂”第三課,。新華社記者 徐嘉懿 攝
水是最常見的流體,,也是太空授課的“老朋友”。這次,,航天員老師再次用水開啟了天地對比實驗,。陳冬將三根不同粗細的塑料管插入裝滿水的培養(yǎng)皿,幾根塑料管中的液面先后迅速上升到管頂,。陳冬說,,這是因為太空沒有重力束縛,表面張力作用會驅(qū)動液面迅速持續(xù)地上升,。
“這個簡單的實驗涉及復(fù)雜的原理,。科學(xué)家就是通過研究這些看似簡單的現(xiàn)象,,利用背后的原理去解決問題,。比如航空器的燃料貯箱、空間熱管都利用了毛細作用,。”劉洋進一步解釋道,。
毛細效應(yīng)實驗讓中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校高一學(xué)生陳藝嶺非常驚奇,,“太空中的實驗現(xiàn)象和地面上看到的大不一樣,在地面上,,液面上升到一定高度就停止了,,無法達到理想中的效果。這給了我很大啟發(fā),,也讓我對追求精準的科學(xué)精神有了更深刻的認識,。”
授課中,航天員老師還演示和講解了水球變“懶”實驗,、太空趣味飲水,、會調(diào)頭的扳手等物理實驗,并留下思考題,,天地現(xiàn)象的不同引發(fā)同學(xué)們驚嘆和思考,。
時針撥回今年9月9日,來自北京,、湖北,、云南等全國13個省市30余所學(xué)校的學(xué)生參與到擬南芥“從種子到種子”的全生命周期實驗中,與神舟十四號航天員一起種植擬南芥種子,,并從這天開啟了天地同步進行觀察記錄,。他們把這些擬南芥親切地稱作“小南”。
10月12日,,同學(xué)們把精心栽種了一個多月的“小南”帶到了地面課堂,,云南省大理州實驗小學(xué)六年級的白族學(xué)生梅子言作為代表,向航天員老師匯報了“小南”的生長情況,。
“9月9日,,我們播下了對照組野生型和實驗組早開花型兩類種子……10月3日,實驗組的擬南芥開花了……這幾天,,對照組的‘小南’還沒抽薹。”梅子言說,,經(jīng)過基因編輯的早開花種子的開花期真的提前了很多,。
“非常棒!給你點贊,,小小科學(xué)家,。”陳冬豎起大拇指。緊接著,,他佩戴上混合現(xiàn)實眼鏡,,讓同學(xué)們跟隨他以第一視角觀察空間站中已經(jīng)移入手套箱里的“小南”,并剪下了“小南”的植株,,放入凍存管,。這些采集下來的植株將存放在低溫存儲柜中,,由航天員帶回地面進行科學(xué)研究。
約50分鐘的精彩授課和天地互動交流,,讓在各地聆聽的同學(xué)們受益良多,。“航天員老師帶領(lǐng)我們了解了問天實驗艙,如果有機會,,我也想到太空中探索一番,。”云南省大理州下關(guān)一中初二學(xué)生張焙惜是個“航天迷”,她說自己要努力學(xué)習(xí),,長大后為航天事業(yè)作貢獻,。
從約400名參加現(xiàn)場活動的中小學(xué)生代表,到通過電視和網(wǎng)絡(luò)收看授課的廣大青少年,,都從太空課中的一項項實驗,、一幅幅畫面中,感受到了深邃宇宙的別樣魅力,。
身臨其境的科普體驗,,讓太空夢不再遙遠。從“天宮課堂”第一課中國空間站首次亮相,,到二次授課引入空間科學(xué)實驗內(nèi)容,,再到這次航天員與青少年一起觀察空間科學(xué)實驗,不到1年時間里,,中國空間站已經(jīng)三次開講,,迎來兩屆太空老師。隨著空間站建設(shè)的逐漸成熟,,太空授課不斷拉近公眾尤其是青少年與太空和科學(xué)的距離,,托舉起天馬行空的科學(xué)暢想。
“從展示有趣的實驗現(xiàn)象到帶著孩子們參與科研過程,,‘天宮課堂’逐漸更立體,、更深入。未來,,科學(xué)探索之門將越開越大,,讓投身太空事業(yè)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。”太空授課科普專家組成員,、北京交通大學(xué)副教授陳征說,。
今年6月入駐空間站以來,劉洋每天折一顆紙星星,,放進來自地球的“漂流瓶”,。如今,“漂流瓶”中已裝滿小星星。授課迎來尾聲,,她寄語同學(xué)們:“希望你們心懷山海,,眼有星辰,仰望星空,,腳踏實地,,共同創(chuàng)造更加精彩的未來!”話音未落,,她張開手,,掌心中五顏六色的紙星星飛向空中。
五彩繽紛的太空夢想,,也飛入孩子們的心中,。
(原標題:“天宮課堂”開啟科學(xué)探索之門——神舟十四號乘組首次太空授課看點掃描)
【責任編輯:王曉倩】
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