1月8日,，“臨床微生物標(biāo)本采集標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP）可視化教材編寫(xiě)”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“項(xiàng)目”）啟動(dòng)儀式在北京舉行,。

據(jù)了解,，該項(xiàng)目將對(duì)臨床常見(jiàn)感染部位標(biāo)本采集標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)行視頻拍攝,，旨在以更加通俗易懂的方式，幫助臨床醫(yī)生和微生物檢驗(yàn)技術(shù)人員系統(tǒng),、直觀(guān)地學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范和指南,。該教材編寫(xiě)完成后也將成為我國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域首個(gè)推廣行業(yè)規(guī)范的可視化教材。

據(jù)悉,，該項(xiàng)目是由國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委合理用藥專(zhuān)家委員會(huì),、北京協(xié)和醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)系及中國(guó)藥師協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦,，輝瑞中國(guó)提供支持,。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

 拍攝與動(dòng)畫(huà)相結(jié)合 教材預(yù)計(jì)今年10月完成

“檢驗(yàn)是臨床診療中一項(xiàng)基本工作，檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)主要分為三大步驟：分析前,、分析中與分析后,。第一步是分析前對(duì)樣本采集，第二步是把樣本送到實(shí)驗(yàn)室,，第三步是分析完成之后,，將報(bào)告應(yīng)用于臨床,。這幾步環(huán)環(huán)相扣,，任何環(huán)節(jié)有問(wèn)題都會(huì)影響到醫(yī)療質(zhì)量安全?！北本﹨f(xié)和醫(yī)院檢驗(yàn)科主任徐英春教授強(qiáng)調(diào),，在檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中最容易出問(wèn)題的是樣本的采集，其中70%的問(wèn)題會(huì)出在這一過(guò)程中,，一旦出問(wèn)題就會(huì)影響到整體的醫(yī)療水平,。

據(jù)介紹,，臨床微生物學(xué)檢測(cè)在感染性疾病的診斷和治療中常常能起到?jīng)Q定性作用?！翱煽康奈⑸飳W(xué)檢測(cè)結(jié)果可以指導(dǎo)臨床診斷治療,，為臨床科學(xué)用藥提供依據(jù)?！毙齑河⒅赋?，要準(zhǔn)確檢出病原菌，避免漏及誤診,，臨床醫(yī)護(hù)人員及實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)該掌握臨床微生物標(biāo)本的正確采集,、送檢、保存與處理原則和規(guī)范程序,。

據(jù)了解,，此次SOP可視化教材以現(xiàn)有的和臨床微生物標(biāo)本采集有關(guān)的國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)指南,、專(zhuān)家共識(shí)和教材為依據(jù),，涵蓋血培養(yǎng)組、體液組,、呼吸道組,、手術(shù)標(biāo)本組、體表標(biāo)本組,、生殖道樣本組,、尿液及腸道組等7個(gè)部分，采用“操作實(shí)拍+MG動(dòng)畫(huà)”的視頻方式進(jìn)行呈現(xiàn),，為教程中的數(shù)據(jù)及操作步驟賦予趣味性,，預(yù)計(jì)在2017年10月完成。

規(guī)范的標(biāo)本采集送檢將提高細(xì)菌耐藥檢測(cè)的準(zhǔn)確性

據(jù)悉,，2016年,，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等14部門(mén)聯(lián)合制定的《遏制細(xì)菌耐藥國(guó)家行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》中，將加強(qiáng)重點(diǎn)培養(yǎng)感染性疾病,、臨床藥學(xué),、臨床微生物等專(zhuān)業(yè)人才及相關(guān)人員教育培訓(xùn)視為遏制細(xì)菌耐藥的主要措施之一。

據(jù)了解,，我國(guó)是抗菌藥物的生產(chǎn)和使用大國(guó),。抗菌藥物的廣泛應(yīng)用,，在治療感染性疾病,、挽救患者生命及保障公共衛(wèi)生安全中，發(fā)揮了重要作用,。與此同時(shí),，抗菌藥物的不合理應(yīng)用以及群眾合理用藥意識(shí)較低等諸多因素,，導(dǎo)致細(xì)菌耐藥問(wèn)題日益突出。

“感染性疾病的發(fā)生及細(xì)菌耐藥性的上升,，已成為當(dāng)前全球范圍內(nèi)所共同面臨的重要醫(yī)學(xué)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,。” 北京協(xié)和醫(yī)院感染內(nèi)科副主任馬小軍教授指出,，近年來(lái),，我國(guó)細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)網(wǎng)不斷發(fā)展和完善，覆蓋了全國(guó)各省份的兩千多所二,、三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),。然而，在我國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際臨床操作中,，不同地區(qū),、不同層次的醫(yī)務(wù)人員和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員對(duì)于微生物標(biāo)本的正確采集和送檢掌握的不夠規(guī)范，在標(biāo)準(zhǔn)操作流程的執(zhí)行方面存在較大差異,。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委合理用藥專(zhuān)家委員會(huì)辦公室主任張耀華表示,，標(biāo)本的采集如果不科學(xué)、不達(dá)標(biāo),，檢驗(yàn)檢測(cè)出來(lái)的結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確,，這樣細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)結(jié)果的數(shù)據(jù)就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差?！氨敬雾?xiàng)目的啟動(dòng)對(duì)細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)起到非常重要的作用,，同時(shí)如果教材通俗易懂、準(zhǔn)確科學(xué)的話(huà),，全國(guó)檢驗(yàn)檢測(cè)的質(zhì)量也會(huì)明顯上升,。”

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院副院長(zhǎng)童朝暉教授認(rèn)為,，臨床醫(yī)生除了提高規(guī)范送檢意識(shí),，還需要與臨床微生物專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員建立良好的溝通機(jī)制。在規(guī)范樣本采集,、送檢優(yōu)先的基礎(chǔ)上,，保持不同的病區(qū)、科室間的交流溝通以及多學(xué)科間密切協(xié)作,，才能提高病原學(xué)診斷水平,。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委合理用藥專(zhuān)家委員會(huì)辦公室副主任劉曉琳表示，希望通過(guò)此次教材的編寫(xiě)及后期培訓(xùn),，提高臨床醫(yī)生,、護(hù)士及病人對(duì)標(biāo)本正確采集的理解和認(rèn)識(shí),，掌握正確方法,，倡導(dǎo)正確的送檢文化,，同時(shí)，更好地發(fā)揮臨床微生物專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在病原診療中的作用,，提高真正病原檢出率的同時(shí)降低標(biāo)本污染率,，規(guī)范微生物標(biāo)本的送檢流程，提高細(xì)菌耐藥性監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,，為臨床合理使用抗菌藥物提供指導(dǎo),，為保障人民群眾健康護(hù)航，應(yīng)對(duì)細(xì)菌耐藥帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),。

（原標(biāo)題：我國(guó)啟動(dòng)首部《臨床微生物標(biāo)本采集標(biāo)準(zhǔn)操作程序可視化教材》編寫(xiě)工作）